【題目】為保護(hù)哈市的空氣質(zhì)量，降低汽車尾氣的污染，哈市再次推出了氣電混合動力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺氣電混合動力公交車齊上道。 混合動力公交車節(jié)油和節(jié)氣，時(shí)速23公里內(nèi)“靜音”不燒氣，減少尾氣的排放。請回答下列問題：

(1) 該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。

(2)該公交車在時(shí)速低于23公里行駛時(shí),此過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“―”表示轉(zhuǎn)化)___________________。

(3) 該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲，該材料為_______（填字母）。

A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料

(4) 在生活生產(chǎn)中，人們經(jīng)常利用的能源有①______________________________等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽能等，新能源的使用的意義②______________。

【答案】 防止車體銹蝕； 化學(xué)能→電能→機(jī)械能（或化學(xué)能→機(jī)械能） B 化石能源、水能； 部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染

【解析】(1)該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是防止車體銹蝕。

(2)該公交車在時(shí)速低于23公里行駛時(shí),使用的是電能，此過程中的能量轉(zhuǎn)化是蓄電池中的化學(xué)能→電能，然后電能→機(jī)械能。(3)該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲，該材料為復(fù)合材料。(4)在生活生產(chǎn)中，人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、風(fēng)能等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽能等，使用新能源能部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀下列材料，回答問題：

材料一：第一代半導(dǎo)體材料是硅，主要解決數(shù)據(jù)運(yùn)算、存儲問題；第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵為代表，主要解決數(shù)據(jù)傳輸問題；第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵為代表，廣泛應(yīng)用到照明、顯示、通訊等各大領(lǐng)域。

材料二：

（1）氮化鎵的化學(xué)式是__________。

（2）畫出硅原子結(jié)構(gòu)示意圖________。

（3）硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與CO2相差很大（如不溶于水），化學(xué)性質(zhì)與CO2類似（如均可與NaOH溶液反應(yīng)）。寫出二氧化硅與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Na2CO3和NaHCO3有相似的化學(xué)性質(zhì)，都能與酸、某些堿反應(yīng)。但碳酸鈉穩(wěn)定，而 NaHCO3受熱分解：2NaHCO3X+H2O+CO2↑。

（1）生成物X的化學(xué)式為______。

（2）工業(yè)上用碳酸鈉制燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

（3）同學(xué)們在探究其化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，將剩余固體藥品集中放在燒杯中。小明為了弄清剩余固體的成份，進(jìn)行了如下的探究：

（提出猜想）剩余固體是：I．Na2CO3；Ⅱ．NaHCO3；Ⅲ．______。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量剩余固體于試管中，加入足量水，充分溶解后，滴加幾滴酚酞溶液。

溶液由無色變紅色。

剩余固體一定有：

______ 。

②取適量剩余固體于試管中，固定在鐵架臺上，充分加熱。

白色固體質(zhì)量減少，

試管內(nèi)壁有較多水珠出現(xiàn)。

（結(jié)論分析）

①據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為猜想Ⅲ正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)椴孪?/span>______也有相同現(xiàn)象。

②同學(xué)們討論后認(rèn)為，如要確定剩余固體成分，小明只要做實(shí)驗(yàn)操作②，并補(bǔ)充操作______，再通過______即可得出結(jié)論。

（拓展反思）

有同學(xué)提出，碳酸鈣和碳酸氫鈣能不能互相轉(zhuǎn)化呢？小明認(rèn)為可以，因課本“資料卡片”中介紹的《石筍和鐘乳石的形成》就是“CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3”的過程。則“CaCO3→Ca(HCO3)2”化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年1月，南京遭遇暴雪天氣，為保障機(jī)場運(yùn)行順暢，工作人員使用了以乙酸鉀(CH3COOK)為主要成分的融雪劑。下列有關(guān)乙酸鉀的說法中，正確的是( )

A. 乙酸鉀屬于有機(jī)高分子化合物 B. 乙酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙酸鉀中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12:3 D. 乙酸鉀的相對分子質(zhì)量與硫酸相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)，根據(jù)_____、反應(yīng)條件確定氣體發(fā)生裝置，完成下表

氣體

氣體發(fā)生裝置

化學(xué)方程式

氧氣

A

_____

二氧化碳

B

_____

（2）十八世紀(jì)，瑞典化學(xué)家舍勒用如圖裝置制取氧氣，曲頸甑中裝有硝酸鉀與濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱做成的口袋收集。若改用上圖中的發(fā)生裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最合適的是_____（填字母）

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，以裝置B作為發(fā)生裝置，長頸漏斗下端必須_____；以裝置D作為發(fā)生裝置，用分液漏斗添加稀硫酸的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）足量鋅粒與98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____（寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國約在南北朝時(shí)就開始冶鑄黃銅，黃銅是銅和鋅的合金，它可用來造機(jī)器，電器零件及日用品，為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g黃銅加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求：

（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)完畢后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A—G為初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中A、B、D是由兩種元素組成的物質(zhì)，且A、B所含元素種類相同；F可用于改良酸性土壤。它們之間的關(guān)系如下圖所示（“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件己略去）,每個(gè)虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同。

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B_____；F_____。

（2）反應(yīng)G→E的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）反應(yīng)F—G的化學(xué)方程式是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室用A制取C的化學(xué)方程式是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從植物中提取的秋水仙堿有潤肺止咳功效，其化學(xué)式為C22H25NO6。下列說法正確的是

A. 秋水仙堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24％ B. 秋水仙堿由54個(gè)原子構(gòu)成

C. 秋水仙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為22∶25 D. 秋水仙堿屬于有機(jī)高分子化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號儀器名稱：②________．

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________．

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是________（從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是___________________________________，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_________端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→______________（用端口字母表示）．

（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測得該裝置中溶液的pH____ （填“＞”、“＜”或“=”）7．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案