【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 氫氣難溶于水 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量和二氧化硫 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出體積 | 集氣瓶中的水:吸收有害物質(zhì),防止大氣污染 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出A、B儀器名稱:A_______________,B________________。
(2)實驗室用雙氧水制取并收集O2,應(yīng)選用的實驗裝置為_____(填字母序號,下空同)取用MnO2時,應(yīng)選用儀器________。檢驗氧氣的方法為______________________。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至__________處。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到_______________,表示裝置E的氣密性良好。
(4)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是_____________(填寫化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是____________。
(2)已知D的化學(xué)式是HClO,其中氯元素的化合價為+1。則圖乙中反應(yīng)前后氧元素的化合價的變化情況是由_____________;
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示。
(1)利用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______填字母,收集裝置可以是______。試管口應(yīng)放一團______,可防止______;用向上排空氣法收集氧氣,驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在______。
(2)利用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的文字表達式為:______,屬于______反應(yīng)填基本反應(yīng)類型。
(3)若用裝置C收集的氧氣不純,原因可能是:寫出兩種原因______。______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硅的元素符號為Si,單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料.用化學(xué)方法可制得高純硅,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為:①SiO2+2CSi+2CO↑ ②Si+2Cl2SiCl4 ③SiCl4+2H2Si+4HCl.
上述反應(yīng)③的反應(yīng)類型屬于( )
A. 復(fù)分解反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)吸取和滴加少量的液體需要用 。(填標號,下同)
(2)能用來加熱的儀器是 。
(3)量取8毫升的水,需要用 。
(4)把糖溶解到一定量的水中時,需要用 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其凈水流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)加入明礬的作用是______;在液體 A 中加入加入活性炭,其作用是_____;
(2)在液體 B 中通入氯氣殺菌、消毒,該過程發(fā)生______變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)操作②的名稱是_____;操作過程中發(fā)現(xiàn)水流動的速度較低,可能的原因是_____。
(4)上述流程中①②都用到玻璃棒,第一次是_____第二次是_____。
(5)比較河水和蒸餾水的硬度,需要加入藥品_____,具體操作方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究。
(提出問題)淡黃色固體是什么?
(查閱資料)(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體。
(設(shè)計實驗)
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是_____(選填字母)。
A.操作簡單 B.無實驗污染 C.節(jié)約能源
(實驗驗證)用如圖裝置實驗,將淡黃色粉末加入試管中
①若無現(xiàn)象,則此粉末為_____,
②若淡黃色粉末為過氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是_____,燒杯中出現(xiàn)氣泡,說明_____。
(實驗結(jié)論)實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。
(問題討論)興趣小組通過討論,認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成O2.你可采用_____操作加以驗證。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報道,科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶(元素符號為Sr)的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素鍶形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。
(1)鍶屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)上圖所表示的粒子的化學(xué)符號是_______;
(3)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______(填序號,下同),易得電子的微粒是_______。
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