與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的

A．質(zhì)子數(shù)          B．核電荷數(shù)        C．最外層電子數(shù)     D．核外電子數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家用第72號(hào)元素鉿（音：hā）和第74號(hào)元素鎢，精確測(cè)出月球比地球至少早700萬(wàn)年形成。鉿、鎢元素的原子本質(zhì)不同的是（  ）

A．核內(nèi)中子數(shù)   B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)    C．最外層電子數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

空氣液化，礦石粉碎

B．

碘升華，紅磷燃燒

　

C．

實(shí)驗(yàn)室制氧氣，鐵生銹

D．

滴水成冰，工業(yè)制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說法正確的是（　　）

　

A．

保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥

　

B．

利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

　

C．

為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

　

D．

將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

實(shí)驗(yàn)操作：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b：在A、D試管分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

分析討論：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是　　．

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是　　．

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①　　，②　．

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10 s內(nèi)迅速反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，

該氣體是    

A．氧氣          B．二氧化碳         C．氮?dú)?nbsp;            D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是  

A．觀察氣體顏色                   B．聞氣體的氣味

C．插入帶火星的木條               D．倒入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學(xué)們對(duì)竹子中的

          氣體成分展開了探究，測(cè)定其成分。小資料：

【資料】CO2是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，相同條件下密度大于空氣的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水變渾。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣   體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

                      

                

           

 

有二氧化碳生成。

（3）測(cè)定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

【反思與評(píng)價(jià)】

 a．實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是                                  。

b．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案               ，原因是                                                        。

     c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是                                                         。（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化碳

D．

水蒸氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案