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過氧化氫（H2O2）又叫雙氧水，不僅只是實驗室中常用來制取氧氣，還可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等很多用途．
（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質為
 
g．
（2）若小明用20%雙氧水稀釋配制成600g5%的雙氧水，需用20%的雙氧水
 
g．
（3）實驗室完全分解38g雙氧水，可得氧氣多少克？（化學方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
考點：有關溶質質量分數的簡單計算,用水稀釋改變濃度的方法,根據化學反應方程式的計算
專題：溶液的組成及溶質質量分數的計算,有關化學方程式的計算
分析：（1）根據溶質質量分數=
溶質質量
溶液質量
×100%進行計算；
（2）溶液稀釋前后，溶質的質量不變；
（3）根據雙氧水的質量結合化學方程式可以求算出制得的氧氣的質量．
解答：解：（1）600g溶液中溶質的質量為：600g×5%=30g．
故填：30；
（2）設需要20%雙氧水的質量為x，則
20%x=600g×5%  x=150g．
故填：150；
（3）設可以制得的氧氣的質量為x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
68              32
38g             x
68
38
=
32
x
  x≈17.88g
答：可以制得的氧氣的質量為17.88g．
點評：根據化學反應方程式的計算的審題是非常關鍵的，一般是抓住“三找”；即一找化學反應方程式，二找已知量和未知量x，三找用到的相對質量關系，同時注意解題步驟和格式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

古人用雌黃（化學式為As2S3）加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源于此．雌黃中的S化合價是-2，則As的化合價為（　�。�
A、+6B、+4C、+3D、+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國首次使用二甲醚（化學式C2H6O）為燃料的城市客車問世，有效的解決公交車冒黑煙的問題．驅動汽車的是二甲醚燃燒產生的化學能
 
能轉化成的電能．二甲醚在空氣中完全燃燒生成的兩種產物在空氣中都存在，請寫出其產物的化學式
 
．二甲醚（C2H6O）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制的．用合成氣制二甲醚時，還產生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物，寫出該氧化物的構成微粒的符號：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

回答下列有關實驗儀器和實驗操作的問題．
（1）取用塊狀藥品一般用的儀器是
 
．
（2）加熱試管里的液體時，液體的體積不超過試管容積的
 
．
（3）稀釋濃硫酸時，應在燒杯中先加入
 
．（填“濃硫酸”或“水”）．
（4）粗鹽提純的實驗中，每一操作步驟都要用到的玻璃儀器是
 
，請按照實驗步驟的順序，依次寫出其作用
 
，
 
，
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙醇俗名酒精，化學式為C2H5OH，它的相對分子質量是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D分別是H2SO4、KOH、K2SO4、Ba（OH）2中的一種，A中含鉀元素，它們之間有如下轉化關系：
①2A+B=C+2H2O
②C+D=BaSO4↓+2A
③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu（OH）2↓
根據上述信息回答：
（1）寫化學式：A
 
；     B
 
；     D
 
．
（2）寫出：反應①的化學方程式
 
；反應②的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類生存和社會發(fā)展離不開化學．
（1）①青少年成長需要充足的蛋白質．下列食品中，能提供豐富蛋白質的是
 
（填字母序號，下同）．
A． 西紅柿          B．米飯         C．牛奶        D．菜油
②人類的生存離不開空氣，空氣中含量最多的物質是
 
（填化學式）．
③人類生活離不開水，世博園區(qū)內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起
 
作用．
（2）①廚房里使用的下列物品，其主要材料屬于天然纖維的是
 
．
A．塑料包裝帶       B．橡膠手套      C．鋁壺      D．棉布圍裙
②下列做法正確的是
 
．
A．廚房天然氣漏氣，立即關閉閥門并輕輕開窗通風
B．在室內灑水可防止煤氣中毒
C．炒菜時油鍋著火，可用水澆滅或鍋蓋蓋滅
D．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內嚴禁煙火
（3）汽車是現代生活不可缺少的交通工具，目前大多使用乙醇汽油為燃料．
①在汽油中添加乙醇的目的是
 
，
②寫出乙醇（C2H5OH）燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據裝置回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
 
，選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置編號，下同），收集氧氣可選用的裝置有
 
．
（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳氣體應該從
 
（填“長”或“短”）導管導入．
（4）實驗室常用鋅和稀硫酸來抽取氫氣，如果要制取并收集到純度較高的氫氣，可以選用上圖中的裝置
 
進行組合來進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在敞口容器中做了兩個實驗：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鎂帶在氧氣中燃燒生成固體氧化鎂．他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量，發(fā)現反應前后質量都發(fā)生了變化．請?zhí)羁眨?br />（1）參加反應鎂帶的質量比燃燒生成氧化鎂的質量
 
（選填“大”、“小”或“不變”）．
（2）你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律？
 
（選填“是”或“否”）
（3）請寫出鎂帶燃燒的化學方程式：
 
．

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