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【題目】下表是學(xué)校餐廳為學(xué)生提供的對應(yīng)物品所使用的材料，據(jù)此回答下列問題。

物品	筷子	餐盤	餐桌	餐椅
材料	竹子	不銹鋼	不銹鋼	塑料

（1）以上材料中屬于有機合成材料的是______，含有的金屬元素是______（寫一種即可）。

（2）用洗滌劑清洗餐具及餐桌上的油污，是利用了洗滌劑的______作用。

（3）百煉成鋼（將燒紅的生鐵在空氣中反復(fù)捶打），生鐵轉(zhuǎn)化為鋼的化學(xué)方程式______。

（4）學(xué)校的餐桌、餐椅不僅外形美觀，材料輕便、牢固，更重要的是要考慮學(xué)生的身體健康，由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想______。

【答案】塑料鐵（或鉻等）乳化 C+O2CO2 化學(xué)可以提高人們的生活質(zhì)量（合理即可）

【解析】

（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，不銹鋼中含有鐵、鉻等，鐵和鉻屬于金屬元素。

（2）用洗滌劑清洗餐具及餐桌上的油污，是利用了洗滌劑的乳化作用。

（3）生鐵的含碳量比鋼的含碳量高，煉鋼就是設(shè)法降低生鐵中的含碳量；把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)捶打，可以使生鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，從而降低含碳量；碳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2。

（4）化學(xué)可以提高人們的生活質(zhì)量（合理即可）。

練習(xí)冊系列答案

課堂達優(yōu)期末沖刺100分系列答案

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（1）該反應(yīng)中共涉及__________種分子；

（2）在生成的化合物分子中與兩種原子的質(zhì)量比為__________；

（3）參加反應(yīng)的與的分子數(shù)之比為__________．

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(1)在甲、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_______________

(2)A、B、C、D對應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的

(3)畫出比一個C分子多兩個質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________。

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A. 該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中

B. n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等

C. n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

D. 該曲線不能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系

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取混合溶液于燒杯中，向其中加入鐵片至完全反應(yīng)。反應(yīng)前后，有關(guān)數(shù)據(jù)如表。

	燒杯	原混合溶液	加入的鐵片	反應(yīng)后燒和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(克)	剩余鐵片	析出銅
質(zhì)量(克)	80	100	20	199.8	3.2	12.8