7．關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．試管a、b中收集的氣體質(zhì)量比為2：1
B．試管b產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的
D．電解水時(shí)為避免雜質(zhì)的干擾，應(yīng)直接用蒸餾水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)，觀察到與電源負(fù)極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣，兩氣體體積比為2：1；由電解水生成氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成進(jìn)行分析．

解答 解：A、通過(guò)分析可知，試管a、b中收集的氣體體積比為2：1，故A錯(cuò)誤；
B、b試管是收集的氧氣能助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃，故B正確；
C、水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；
D、電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，常加入氫氧化鈉或稀硫酸，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)對(duì)教材中實(shí)驗(yàn)的回顧，利用題中實(shí)驗(yàn)裝置圖，分析圖示實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得的結(jié)論是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知鎘（Cd）的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)，將鎘絲插入下列溶液中有明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．NaCl溶液B．HCl溶液C．MgSO4溶液D．NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖象不能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�
A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀生成的氣體與加熱時(shí)間的關(guān)系
B．等質(zhì)量的KC1O2中加催化劑與不加催化劑加熱制O2，生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C．高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣，剩余固體與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D．等質(zhì)量的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量的足量稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．有一種無(wú)色無(wú)味的液體A，在通電的條件下可以分解生成兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D；C在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，并生成物質(zhì)A．    
①請(qǐng)寫(xiě)出B、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式：BO2；DFe3O4．
②A通電分解時(shí)，在正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2；質(zhì)量比是8：1．
③實(shí)驗(yàn)室常用一種無(wú)色液體和黑色的固體藥品混合制取B，
a反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；充分反應(yīng)后，可用過(guò)濾的方法分離固體和液體；
b操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯，玻璃棒的作用是引流．
c按右圖裝置進(jìn)行操作時(shí)，裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁．
d燒杯中液體澄清透明，此液體是純凈物．（填“混合物”或“純凈物”）
④硫在B中燃燒時(shí)需在集氣瓶底留少量的水，其目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作要求，圖中操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．果糖大量存在與水果中，其化學(xué)式為C6H1206，下列說(shuō)法正確的是B
A．果糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大     B．果糖由碳、氫、氧三種元素組成
C．果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為1：2：1       D．果糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用取氯酸鉀和二氧化錳的混合物20g，加熱制取氧氣，待完全反應(yīng)并冷卻后稱量，得到15.2g固體物質(zhì)，試計(jì)算：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g；
（2）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．在天平兩邊的托盤(pán)上各放上盛有20克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸的燒杯，此時(shí)天平平衡，然后兩邊分別放入下列各組物質(zhì)，天平仍能平衡的是（　�。�
A．Zn 10克  Fe 10克B．MgCO3 4.2克  AgNO3 2克
C．CuO  4克  Cu 4克D．CaCO3 10克  Ca（OH）2 10克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)（每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）圖B實(shí)驗(yàn)中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色；
（2）如圖D，向圖C試驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲，反應(yīng)停止后，所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是Na2SO4、Al2（SO4）3．

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