分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故五個鐵離子可表示為:5Fe3+;
(2)①能使帶火星木條復燃的氣體是氧氣,其化學式為:O2;
②由H、O、Cl、Na、Fe五種元素可組成的用于除去鐵銹的酸是鹽酸,其化學式為:HCl;
(3)①水在通電的情況下分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;
故答案為:(1)①2H;②5Fe3+;(2)①O2;②HCl;(3)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成 | |
B. | 茶樹不宜在堿性土壤中生長 | |
C. | 一個茶氨酸分子中含有3個氧原子 | |
D. | 茶葉中的鋅、硒指單質,茶氨酸屬于有機物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有五種分子參加反應 | |
B. | 有兩種分子參加反應且個數(shù)比為3:1 | |
C. | 各元素的化合價在反應前后未改變 | |
D. | 此化學反應屬于置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花、蠶絲、塑料--合成材料 | B. | 純堿、小蘇打、硫酸銅--鹽 | ||
C. | 氮氣、氨氣、臭氧--單質 | D. | 水、干冰、氯酸鉀--氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | B. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ FeO2 | ||
C. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 |
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