“化學(xué)無處不在”,人們的生活和生產(chǎn)與化學(xué)有著密切的關(guān)系.
(1)請用“甲烷、一氧化碳、氮氣、氧氣、氫氧化鈣”中相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的物質(zhì)
 
;
②一種有毒氣體,可用于鐵的冶煉
 
;
③在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的一種堿
 

④天然氣的主要成分
 

(3)學(xué)習(xí)化學(xué)不能簡單的“望文生義”,例如:“干冰”并不是“冰”,而是
 
;“水銀”不是“銀”,是
 
考點:化學(xué)式的書寫及意義,物質(zhì)的元素組成
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)認(rèn)識常見物質(zhì)的名稱、俗稱是解題的關(guān)鍵.
解答:解:(1)①空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,其化學(xué)式為:N2.故填:N2;
②一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,是引起煤氣中毒氣體,具有還原性,可冶煉鐵,其化學(xué)式為:CO.故填:CO;
③氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2;
④天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4.故填:CH4;
(2)干冰不是冰,而是固態(tài)的二氧化碳,水銀不是銀而是金屬汞.故填:CO2;Hg.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗一瓶氣體是氧氣的方法(  )
A、觀察顏色
B、聞氧氣的氣味
C、用帶火星的木條去檢驗
D、倒入少量澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)以下實驗示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)實驗A看到的現(xiàn)象是:
 
,該實驗說明:二氧化碳的密度比空氣的
 
,二氧化碳既不能燃燒,也不
 

(2)實驗B的塑料瓶預(yù)先集滿二氧化碳?xì)怏w,向瓶內(nèi)加入約
1
3
體積水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,看到的現(xiàn)象是
 
,說明二氧化碳
 
溶于水;然后打開瓶蓋,向瓶中滴入石蕊試液,溶液呈
 
色,表明二氧化碳能與水反應(yīng)生成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取22.2克石灰石樣品,放入盛有146克稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)既不反應(yīng)也不溶解),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4克.求:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在4個燒杯中分別盛放相等質(zhì)量的下列物質(zhì),在空氣中放置一段時間后,質(zhì)量增加的是( 。
A、濃鹽酸B、食鹽溶液
C、濃硫酸D、濃硝酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上制取氧氣利用液態(tài)氮與液態(tài)氧的
 
不同,采用
 
的方法制取氧氣.還可以采用膜分離法制取氧氣,都屬于
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國研制的巨型激光器“神光二號”,使用了一種大晶體磷酸二氫鉀(KH2PO4),其中磷元素的化合價是(  )
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號或化學(xué)式:
2個氖原子
 
;3個二氧化硫分子
 
;4個銨根離子
 
;氧化鐵中鐵的化合價為正三價
 
;碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出化學(xué)符號或符號的含義:
氦元素
 
 3個氮原子
 
2個氫分子
 
鎂離子
 
 2個氫氧根離子
 

2個硫原子
 
,3個碳酸根離子
 
,2個亞鐵離子
 
,4個銨根離子
 
,3SO2
 

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