【題目】為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混入一氧化碳,用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)裝置A中的氫氧化鈉溶液能夠除去混合氣體中的二氧化碳?xì)怏w,已知?dú)溲趸c的化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈣相似,則A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_______________________________(提示:此反應(yīng)生成物中沒有沉淀);裝置B中盛放的試劑是石灰水,目的是______________________。

(2)裝置C中氧化銅一定發(fā)生的反應(yīng)方程式是_____________________________現(xiàn)象是____________________________________。

(3)當(dāng)觀察到__________________________現(xiàn)象時(shí),說明混合氣體中一定含有一氧化碳,此時(shí)裝置C中氧化銅發(fā)生的另一個(gè)反應(yīng)的方程式是___________________________

(4)如果混合氣體中有一氧化碳,應(yīng)該在D裝置的排氣管口采取的措施是________________。

【答案】 檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化碳是否被完全吸收 粉末由黑色變成紅色 C處粉末由黑色變成紅色,D中的澄清石灰水變渾濁 點(diǎn)燃(或收集)

【解析】

1)根據(jù)氫氧化鈉溶液能夠除去混合氣體中的二氧化碳,然后再用澄清石灰水去檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡;

2)根據(jù)混合氣體中含有氫氣,所以寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式即可;

3)根據(jù)C處由黑色變成紅色,D中的澄清石灰水變渾濁時(shí),說明混合氣體中一定含有一氧化碳;一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,進(jìn)行書寫化學(xué)方程式;

4)根據(jù)過量的一氧化碳污染空氣角度分析。

1)該混合氣體中有二氧化碳,為了避免引起干擾,所以應(yīng)該先把二氧化碳吸收完,A裝置目的就是吸收二氧化碳,氫氧化鈉溶液能夠除去混合氣體中的二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: B裝置用來檢驗(yàn)混合氣體中二氧化碳是否吸收完全,所以應(yīng)該用澄清石灰水。故答案為:;檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化碳是否被完全吸收;
2)混合氣體中一定含有氫氣,所以裝置C中氧化銅一定發(fā)生的反應(yīng)方程式是;C中的現(xiàn)象是黑色的氧化銅變成紅色的銅。故答案為:;粉末由黑色變成紅色。

3)因?yàn)橐谎趸歼原氧化銅,會(huì)生成二氧化碳,所以當(dāng)C處由黑色變成紅色,D中的澄清石灰水變渾濁時(shí),說明混合氣體中一定含有一氧化碳,此時(shí)裝置C中氧化銅一定發(fā)生的另一個(gè)反應(yīng)方程式是 ;故答案為:C處粉末由黑色變成紅色,D中的澄清石灰水變渾濁;;

4)從防止過量的一氧化碳污染空氣角度考慮,如果混合氣體中含有一氧化碳,應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是點(diǎn)燃(或收集)。故答案為:點(diǎn)燃(或收集)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是( )

A. N 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的 ZnSO4 溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的 ZnSO4 溶液是不飽和溶液

C. ZnSO4 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時(shí),ZnSO4 的溶解度為41g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。

(1)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”);

(2)下列對(duì)P點(diǎn)的含義敘述正確的是____(填序號(hào));

A.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

(3)25 g乙物質(zhì)完全溶于100 g水中所需的最低溫度是____℃;

(4)t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,需蒸發(fā)掉較多水的是____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】見圖,在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入一定量的等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,然后在左盤的燒杯A中放入一定質(zhì)量的Zn片,同時(shí)在右盤的燒杯B中放入與Zn片等質(zhì)量的Fe片。

(1)反應(yīng)后燒杯B中的溶液變____色。

(2)若鋅和93.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成0.2g氫氣,則反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____?(請(qǐng)寫出運(yùn)算過程)

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,研判托盤天平指針的最終偏向和藥品的剩余情況可用下面的方式 來討論進(jìn)行:把反應(yīng)物的質(zhì)量處理成粒子數(shù),再通過討論硫酸分子的數(shù)目范圍,最 終確定哪種反應(yīng)情況,具體見下圖:

①上圖中甲物質(zhì)是___(“Zn”“Fe”)

②當(dāng)硫酸分子個(gè)數(shù)為a時(shí),反應(yīng)結(jié)束后,天平指針最終指在分度盤的______左邊右邊正中央”)A、B兩杯中反應(yīng)剩余物質(zhì)分別是___

③當(dāng)硫酸分子個(gè)數(shù)≥d 時(shí),請(qǐng)描述在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中指針的變化情況:____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)取少量樣品于燒杯中,向其中加入過量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,接著又向燒杯中繼續(xù) 加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,甲同學(xué)立刻得出結(jié)論:樣品中還含有氯化鈉,乙同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為不一定含有氯化鈉,理由是____;

(2)丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外,還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉,于是, 大家又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①另取少量樣品溶解于水,向其中加入過量硝酸鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后過濾、洗滌;

②向?yàn)V液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀;

③向?yàn)V渣中加少量水后滴入酚酞,溶液變紅. 由此判斷,濾渣中的物質(zhì)是____(填化學(xué)式).濾液pH____(:<7=7>7)

(3)根據(jù)以上經(jīng)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是____填序號(hào))

A 樣品中無NaCl B 樣品中只有NaOHNa2CO3 C 樣品中無NaOH D 樣品中有Na2CO3NaOHNaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水的綜合利用主要流程如下圖。

(1)上述工業(yè)生產(chǎn)流程圖中橫線上應(yīng)該填寫______

(2)根據(jù)海水曬鹽的工業(yè)流程,下列說法中正確的是_____(填字母)

a海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變

b在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

c粗鹽提純制成精鹽需要用到過濾操作

d母液是氯化鈉的飽和溶液

(3)制取金屬鎂,需要在高溫熔化狀態(tài)下電解氯化鎂,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式___,該反應(yīng)需要在氬氣或者密閉的環(huán)境中進(jìn)行,理由是___。

(4)如圖,A——H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題。

A物質(zhì)是焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉主要成分之一,請(qǐng)寫出B物質(zhì)的一種用途____。

H是常用的建筑材料之一,請(qǐng)寫出DG反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

CI反應(yīng)的現(xiàn)象是____。

④該流程沒有涉及到的化學(xué)基本反應(yīng)類型是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】160g氧化鐵粉末放于硬質(zhì)玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)。測得管內(nèi)剩余固體質(zhì)量、參與反應(yīng)的CO質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:

[資料]氧化鐵被高溫還原是逐步失去氧元素的,其過程為:

則下列說法正確的是:

A. 當(dāng)固體質(zhì)量為a時(shí),參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為m3

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可用磁鐵和稀鹽酸檢驗(yàn)c處的產(chǎn)物

C. ab16

D. m1:m2:m31:3:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校的科學(xué)探究小組為了制取二氧化碳?xì)怏w,選用如圖所示的裝置,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1)如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體,應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。

2)如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳,應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。

3)如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接,連接順序是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖的有關(guān)信息,下列說法正確的是

A. 鎂離子(Mg2+)的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相同

C. 氯原子的核電荷數(shù)為35.45D. X=8時(shí),該微粒帶一個(gè)單位正電荷

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