8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳
D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確．
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空．
（1）氫原子H             （2）2個(gè)二氧化硫分子2SO2
（3）3個(gè)銨根離子3NH4+       （4）標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列說法中正確的是（　　）
A．質(zhì)量相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為3：1
B．質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒，硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大
C．硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)最分?jǐn)?shù)為14%，該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D．質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸，充分反應(yīng)后，向所得溶液中滴加硫酸銅溶液，不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式是C15H22O5）而獲得諾貝爾獎(jiǎng)．下列關(guān)于青蒿素的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．屬于有機(jī)物
B．由碳、氫、氧三種元素組成
C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）寫出儀器名稱：a為鐵架臺(tái)；b為集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是AD（填字母序號(hào)），CO2通過E裝置可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．小明在實(shí)驗(yàn)中用C裝置收集到一瓶CO2，為了弄清其中道理，他采取的科學(xué)態(tài)度和方法是②③④（填數(shù)字序號(hào)）．
①置之不理   ②查閱資料  ③交流討論  ④請(qǐng)教老師
（4）CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．
[實(shí)驗(yàn)過程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4．將20mL水注入錐形瓶F中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶F，打開彈簧夾K2無明顯現(xiàn)象
Ⅱ關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K4，將20mL NaOH溶液注入錐形瓶H中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶H，打開彈簧夾K3錐形瓶G中的熱水劇烈沸騰
[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶G在熱水劇烈沸騰的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，G裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低．
[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)．你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是不贊同（選填“贊同”或“不贊同”），理由是二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是（　�。�
A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1
D．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（　　）
A．稀鹽酸B．二氧化碳C．碳酸鈣D．石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．真空包裝、食品包裝內(nèi)充氮?dú)�、放鐵粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鮮方法，對(duì)上述方法的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．真空包裝：能使食品不與氧氣接觸
B．充氮?dú)猓耗芨艚^空氣并防止食品變形
C．放鐵粉包：能除去食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水蒸氣
D．放生石灰包：能除去食品包裝袋內(nèi)的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．請(qǐng)回答下列問題：
（1）可以作為溶質(zhì)的是D．
A．只有固體  B．只有液體   C．只有氣體   D．氣體、液體、固體都可以
（2）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為16g，水的體積為84mL （水的密度近似看作1g/cm3）．
（3）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1．t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40g．t2℃時(shí)，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是乙（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的飽和溶液．

（4）按圖2所示裝置，將液體X注入裝有固體y的試管中，會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高．則可能的組合是AD．
選項(xiàng)xy
A水氧化鈣
B水硝酸銨
C濃硫酸水
D稀鹽酸鎂

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