【題目】ClO2被國(guó)際上公認(rèn)為安全、無(wú)毒的綠色消毒劑,具有殺菌能力強(qiáng),對(duì)人體及動(dòng)物害性很小、對(duì)環(huán)境不造成二次污染等“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)而備受人們的青睞。ClO2在不同的濃度時(shí),是顏色由黃綠色到橙黃色間變化的氣體；它遇熱水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)、氯氣和氧氣,且生成的次氯酸和氯氣是2:1的關(guān)系。根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

(1)“ClO2被國(guó)際上公認(rèn)為安全、無(wú)毒的綠色消毒劑.遇熱水反應(yīng)生成次氯酸(HClO).”。上述這段文字中的“綠色”,體現(xiàn)的是ClO2的_____性質(zhì)(選填“物理”或“化學(xué)”)；次氯酸(HClO)的類(lèi)別屬于_____(選填“單質(zhì)”或“化合物”或“氧化物”)。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出ClO2與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.

【答案】化學(xué) 化合物 6ClO2+2H2O4HClO+Cl2+5O2

【解析】

（1）“ClO2被國(guó)際上公認(rèn)為安全、無(wú)毒的綠色消毒劑.遇熱水反應(yīng)生成次氯酸(HClO).”。上述這段文字中的“綠色”,體現(xiàn)的是ClO2的化學(xué)性質(zhì)，次氯酸由三種元素組成得到純凈物，屬于化合物，故填：化學(xué)；化合物；
（2）二氧化氯和熱水反應(yīng)生成次氯酸、氯氣和氧氣，化學(xué)方程式為：6ClO2+2H2O 4HClO+Cl2+5O2，故填：6ClO2+2H2O4HClO+Cl2+5O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是（ ）

A.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣：2H2O22H2O＋O2

B.實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳：CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

C.用木炭還原氧化銅：2CuO＋C2Cu＋CO2↑

D.家用天然氣燃燒：CH4＋2O2 2H2O＋CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的茶葉聞名世界，在茶葉中含有一種物質(zhì)叫茶堿（化學(xué)式是C14H14NO2），適量飲茶有 益健康。下列有關(guān)茶堿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.茶堿屬于有機(jī)物B.茶堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成

C.茶堿的相對(duì)分子質(zhì)量是 228D.茶堿中氫元素和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)省略）

（1）若三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素，A、B組成元素相同，且C為單質(zhì)，則A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_____。

（2）若三種物質(zhì)均含有一種相同的金屬元素，C為藍(lán)色沉淀，B的化學(xué)式可能為_____；A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)成“規(guī)范操作，周密觀察”的良好習(xí)慣，是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。

(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序?yàn)?/span>___(填字母序號(hào))。

(2)取9g上述溶液配制溶最質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生用鹽水，需加水___mL；

(3)某同學(xué)在配制過(guò)程中，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)二氧化硫分子_____。

（2）碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

（3）次氯酸（HClO）中的次氯酸根離子_____。

（4）五氧化二氮中氮元素的化合價(jià)呈+5價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①___________ ；

（2）你覺(jué)得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是__________________（填序號(hào)），產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是__________________________________________；

（3）為了達(dá)到粗略測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你認(rèn)為各裝置的正確連接順序是_____________________（用a、b、c、……等表示），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比根據(jù)化學(xué)方程式算出的理論值更多，你認(rèn)為超過(guò)理論值的氧氣可能來(lái)源于________________________；

（4）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。你認(rèn)為可能的原因是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中x的值為_________。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中____（填字母標(biāo)號(hào)）的化學(xué)性質(zhì)相似。A、B、C、D屬于____種元素。

（3）第117號(hào)元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，它與溴元素屬同族元素，化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似，則第117號(hào)元素原子最外層有________個(gè)電子，原子中有________個(gè)質(zhì)子。

（4）依據(jù)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu，推斷出Fe的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，非金屬也有類(lèi)似規(guī)律，據(jù)此推斷，在2KI+Cl2===2KCl+I2反應(yīng)中，Cl2的“非金屬活動(dòng)性”比I2的_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成，向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖，下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. HCl和H2SO4一定存在

B. NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在

C. HCl和MgCl2一定存在

D. HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在

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