實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,簡單合理的滅火方法是(  )
A、.用水澆滅B、用濕布撲滅
C、用干布撲滅D、用嘴吹滅
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、酒精的密度比水小,能與水互溶,不能用水沖滅,故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤.
B、用濕抹布蓋滅,既可以隔絕氧氣,又可以降低溫度,故選項(xiàng)方法正確.
C、因酒精燈打翻而著火時(shí),不能用干布救滅,故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤.
D、因酒精燈打翻而著火時(shí),不能用嘴吹滅,故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( 。
A、工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖
B、CO可以使紫色的石蕊溶液變紅,CO2有毒
C、室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、碳和二氧化碳在高溫的條件下,可以發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)木碳還原氧化銅
 
;
(2)酒精在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作中正確的是( 。
A、先加入藥品,再檢驗(yàn)裝置的氣密性
B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),把帶火星的木條接近瓶口,木條復(fù)燃,氧氣已經(jīng)集滿
C、用排水法收集氧氣,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),就立即收集
D、氧氣的密度比空氣大,因此可用排水法收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳的方法是( 。
A、點(diǎn)燃
B、通入澄清的石灰水
C、通過灼熱的碳層
D、通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代社會(huì)對能量的需求越來越大.右圖是利用不同形式的能量發(fā)電的示意圖,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、風(fēng)力、水力、潮汐力、帶動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)
B、水受熱變?yōu)樗魵?/span>
C、燃燒化石燃料產(chǎn)生熱量
D、發(fā)電機(jī)工作產(chǎn)生電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)二個(gè)鈉離子
 

(2)三個(gè)氫氧根離子
 

(3)地殼中各元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是有差別的,其中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在空氣中燃燒時(shí)火焰呈
 
色,硫在氧氣中燃燒火焰呈
 
色,燃燒后都要生成一種有
 
性氣味的氣體物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供如圖1所示的儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀兩種藥品:

(1)儀器④的名稱是
 
,請你寫出該儀器的一種用途
 
;
(2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體是
 
,用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理
 
;
(3)需要用到的儀器有(填儀器序號)
 

(4)如圖2是某同學(xué)繪制的制取氧氣的裝置圖的一部分,請你幫他補(bǔ)充完整.

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同步練習(xí)冊答案