在初中階段,我們已經(jīng)學習了利用某些儀器和藥品制取氣體,如圖所示A-E裝置可供實驗室制取有關氣體時選用  

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取制取CO2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,該反應的化學方程式為:
 

(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,如果要制取氨氣你應選擇的反應的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,為驗證氨氣的部分性質(zhì),將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中,觀察到兩種現(xiàn)象:①滴有酚酞的水進入集氣瓶中,②
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)認識常見的化學儀器;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇制取裝置,根據(jù)氣體的密度來選擇收集方法;
(3)根據(jù)信息提供的制取氨氣的反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集方法;根據(jù)氨氣的性質(zhì)分析對酚酞試液的作用.
解答:解:(1)a是酒精燈,b是鐵架臺;
(2)大理石是固體,稀鹽酸是液體,反應是在常溫下進行的,故選B來制取二氧化碳,因為二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,故應用E來收集;碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,因此制取氨氣的發(fā)生裝置的特點是固體加熱型的A裝置;因為氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,所以只能采用向下排空氣法收集-D裝置;
因為氨氣極易溶于水,且水溶液顯堿性,故看到的現(xiàn)象是:滴有酚酞的水進入集氣瓶中,酚酞試液變成紅色.
故答案為:(1)酒精燈;鐵架臺;
(2)BE;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)AD;酚酞試液變成紅色.
點評:本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇,并在此基礎上進行拓展,關鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a
 
  b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),你選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
;試管口略向下傾斜的原因是
 
;請寫出該反應的化學方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
.若要收集干燥純凈的二氧化碳,則F裝置中分別放入
 
 
(填藥品名稱),連接裝置的順序為
 
;請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”);利用
 
的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌;最清潔的燃料氫氣可由電解水的方法獲得,該反應的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F均為初中化學中常見的物質(zhì).已知D是大理石的主要成分,它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關系.“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出).請問答下列問題:
(1)D的化學式是
 

(2)寫出E→F的化學方程式
 

(3)圖示轉(zhuǎn)化關系中不涉及到四種基本反應類型中的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)寫出標有①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)B中白磷能夠燃燒的原因是
 

(4)E中的實驗現(xiàn)象是
 

(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

(6)上述裝置圖中有一處錯誤,請指出:
 

(7)上述實驗所用的稀鹽酸可用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%(密度為1.19g/cm3)的濃鹽酸配制
①配制稀鹽酸時不需要的儀器為(填序號)
 

A.量筒     B.漏斗    C.燒杯    D.酒精燈   E.蒸發(fā)皿    F.玻璃棒   G.托盤天平
②若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%濃鹽酸100g,最多可以配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸
 
 g,需要水的質(zhì)量是
 
 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬鈉是一種活潑的金屬,將一小塊金屬放入滴有無色酚酞的水中,發(fā)生劇烈反應,溶液變成紅色,產(chǎn)生一種可燃性氣體,請寫出該反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關問題.

(1)寫出儀器名稱 a
 
  b
 

(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應中起催化作用的物質(zhì)是
 
.將裝置A和C連接進行此實驗,應現(xiàn)將導管移出水面,然后熄滅
 

(3)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為
 
(填字母),加試劑前,連接裝置并檢查裝置的
 
.將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

通過一年的學習,小強能用學到的化學知識解決許多問題.
(1)胃酸過多的病人,可服用含氫氧化鋁的藥物來減輕病痛,其反應的化學方程式為
 
,其反應類型是
 
反應.
(2)衣服上的油污,可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號填空:
①2個氫分子
 
;②3個鐵離子
 

(2)寫出下列符號中“2”的含義:
①H2O
 
 ②SO42-
 
;
(3)寫出下列物質(zhì)的化學式:
①管道天然氣中的“氣”
 
;    
②乙醇汽油中的“乙醇”
 
;
③會與人體內(nèi)血液中的血紅蛋白結(jié)合而導致人體缺氧中毒的氣體
 

④可用于人工降雨的干冰
 

(4)請用①氫氣、②氮氣、③稀有氣體填空:(填序號)
燈炮中充入
 
,可以延長燈泡的使用壽命;在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是
 
;最清潔的燃料是
 

(5)用如圖所示裝置進行下面實驗.打開止水夾,向Ⅰ中的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳固體、在Ⅱ中80℃的熱水中加入一粒米粒大小的白磷.Ⅰ和Ⅱ中均有氣泡出現(xiàn),且Ⅱ中液體內(nèi)出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象.
①寫出Ⅱ中燃燒反應的化學方程式
 

②請說明Ⅱ中出現(xiàn)燃燒的原因
 
(填字母序號).
A.白磷是可燃物    B.溫度達到白磷著火點    C.白磷與Ⅰ中產(chǎn)生的氧氣接觸.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案