【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的操作先后順序往往決定實(shí)驗(yàn)的成敗和安全。下列有關(guān)操作的先后順序錯(cuò)誤的是

A、給酒精燈添加酒精時(shí)，先熄滅酒精燈，后添加酒精

B、給試管中固體加熱，先預(yù)熱試管，后固定在藥品部位加熱

C、使用托盤天平時(shí)，先調(diào)節(jié)平衡螺母，后稱量藥品

D、加熱高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽

【答案】D

【解析】

試題分析：A、給酒精燈添加酒精時(shí)，先熄滅酒精燈，后添加酒精 ，是正確的操作，防止事故的發(fā)生；B、給試管中固體加熱，先預(yù)熱試管，后固定在藥品部位加熱 ，是正確的操作，防止試管炸裂；C、使用托盤天平時(shí)，先調(diào)節(jié)平衡螺母，后稱量藥品 ，是正確的操作；D、加熱高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽，是錯(cuò)誤的敘述，容易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象；故答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。

現(xiàn)有A試管B坩堝鉗C石棉網(wǎng)D集氣瓶E廣口瓶F膠頭滴管G量筒請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種，選取相應(yīng)的序號(hào)填空。

（1）吸取或滴加少量液體使用 ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

（3）貯存固體藥品的儀器是 ；

（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是 ；

（5）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 ；

（6）無(wú)“0”刻度的量器是 。

[

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：酒精的化學(xué)式為C2H5OH。

求：（1）酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

（2）一個(gè)酒精分子含有__________個(gè)原子。

（3）酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為___________________。

（4）46克酒精中含碳元素的質(zhì)量與__________克二氧化碳中的碳元素含量相等。

（5）已知C2H5OH和C2H6的混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。近年來(lái)研究發(fā)現(xiàn)維生素C還有抗癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法正確的是 （ ）

A．維生素C是氧化物

B．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：8：6

C．維生素C由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成

D．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：176

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4

C.X的值為13 D. 物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從K、C、 S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

①三個(gè)鉀原子 ；②一個(gè)碳酸根離子 。

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①固體俗稱“干冰”的是 ；②溶于水使溶液溫度顯著降低的是 ；

③可用于煉鐵的有毒氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C．二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素。

（3）自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，此過程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活上一般用 的方法。

（5）天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是 。

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用高溫分解石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)），得到生石灰。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室利用此原理來(lái)分析石灰石的純度，使用100g原料，完全分解后得到固體64.8g，計(jì)算：

（寫出計(jì)算過程）

（11）反應(yīng)中得到的二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為多少摩爾？

（12）原料中的碳酸鈣純度為多少？

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