分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的元素組成考慮;
(2)根據(jù)水的分子構(gòu)成考慮;
(3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出電解水的化學反應(yīng)的方程式即可;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律來求化學式;
(4)根據(jù)硬水、軟水的鑒別、硬水的軟化,活性炭的吸附性分析回答.
解答 解:(1)因為水中含有氫元素和氧元素,所以水是由氫元素和氧元素組成;
(2)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成;
(3)①水通電分解的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素原子的種類、數(shù)目不變,從化學方程式看,反應(yīng)前有18個氧原子、6個碳原子、12個氫原子,反應(yīng)后除x外有12個氧原子,故x里共有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子,故x的化學式是C6H12O6;
(4)①有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;
②生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
③由于活性炭具有吸附性,凈水器中活性炭的作用是吸附色素和異味.故答案為:(1)氫元素和氧元素;(2)水分子;(3)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②C6H12O6;(4)①肥皂水;②煮沸;③吸附色素和異味.
點評 要知道物質(zhì)的元素組成,方程式的寫法,了解節(jié)約用水的措施和方法,在日常生活中應(yīng)該如何做才能達到節(jié)約用水的目的.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) 性質(zhì) | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH NaC1 CuSO4 HC1 | B. | KC1 Ba(NO3)2 HC1 CaCl2 | ||
C. | KNO3 Na2SO4 NaOH KC1 | D. | Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為150 | |
B. | 甲基苯丙胺屬于化合物 | |
C. | 一個甲基苯丙胺分子中有25個原子 | |
D. | 甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石的硬度很大 | |
B. | 金剛石和石墨都能夠?qū)щ?/td> | |
C. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì) | |
D. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大是因為它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
資源種類 | 基礎(chǔ)儲量 | 年產(chǎn)量 |
石油 | 24億噸 | 1.85億噸 |
天然氣 | 30000億立方米 | 1034億立方米 |
煤 | 1145億噸 | 33.67億噸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為稀HNO3,乙為AgNO3溶液,丙為NaNO3溶液 | |
B. | 甲為Ba(OH)2溶液,乙為NaNO3溶液,丙為稀HNO3 | |
C. | 甲為Ba(NO3)2溶液,乙為稀HNO3,丙為AgNO3溶液 | |
D. | 甲為Ba(NO3)2溶液,乙為AgNO3溶液,丙為稀HNO3 |
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