7.有A、B、C、D四種物質,其中B是建筑材料的主要成分:C是引起溫室效應的主要氣體;D與A、B均發(fā)生復分解反應.它們之間的相互關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“-”表示物質間可以相互反應),請回答下列問題:
(1)寫出B的化學式:CaCO3;
(2)物質D的類型是酸(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”).
(3)A的俗名為純堿或蘇打.
(4)寫出反應A→B的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;該反應的基本類型屬于復分解反應.

分析 有A、B、C、D四種物質,其中B是建筑材料的主要成分,C是引起溫室效應的主要氣體,則C為二氧化碳,結合B能轉化為C,結合碳酸鈣是一種建筑材料的主要成分,能與稀鹽酸反應生成二氧化碳,則A為碳酸鈣;D與A、B均發(fā)生復分解反應,結合碳酸鈣難溶于水,能與稀鹽酸反應,則D為稀鹽酸;二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應,能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則A為碳酸鈉;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:有A、B、C、D四種物質,其中B是建筑材料的主要成分,C是引起溫室效應的主要氣體,則C為二氧化碳,結合B能轉化為C,結合碳酸鈣是一種建筑材料的主要成分,能與稀鹽酸反應生成二氧化碳,則A為碳酸鈣;D與A、B均發(fā)生復分解反應,結合碳酸鈣難溶于水,能與稀鹽酸反應,則D為稀鹽酸;二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應,則A為碳酸鈉(合理即可).
(1)B的化學式:CaCO3
(2)物質D是鹽酸,是由氫離子和氯離子構成的化合物,屬于酸.
(3)A為碳酸鈉,其俗名為純堿或蘇打.
(4)A→B,即碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
故答案為:(1)CaCO3;(2)酸;(3)純堿或蘇打;(4)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;復分解反應.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
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17.下列食品制作過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
A.玉米釀酒B.西瓜榨汁C.豬肉切塊D.大豆磨漿

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18.下列說法正確的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B.處于高濃度二氧化碳環(huán)境中狗會身亡,所以二氧化碳有毒性
C.燃燒時有熱量放出,所以有熱量放出的反應一定是燃燒
D.發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦,可把燒焦的部分剪去

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15.根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖中e、f儀器的名稱:e試管,f長頸漏斗;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,選用發(fā)生裝置A(填字母A、B、C、D),反應化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置不漏氣(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);
(4)常溫下用塊狀固體和液體反應制氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是C(選填下列說法的序號);
A.可以隨時加液      B.可以控制反應速率    C.可以控制反應發(fā)生與停止
(5)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用D裝置排水法來收集氫氣,瓶中裝入水的量應為滿瓶(選“少量”、“多量”或“滿瓶”),氣體從h管通入(填“g”或“h”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL.實驗步驟如下(裝置氣密性良好):
I.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測得進入到量筒中的水的體積為V1mL;
II.用強光手電照射,引燃紅磷;
III.紅磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾b,測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL;
IV.計算空氣中氧氣的體積分數(shù).
(1)紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)整個實驗過程中的現(xiàn)象為鼓入空氣時集氣瓶中大部分水排入量筒中,紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,冷卻后打開b,量筒中的水進入集氣瓶中.
(3)步驟Ⅱ中引燃紅磷前應進行的操作是關閉止水夾a和b,否則會影響測定結果.
(4)步驟III中,未冷卻至室溫會使測得的V2數(shù)值偏高(填“沒有影響”、“偏高”或“偏低”).

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12.在一些養(yǎng)魚地區(qū),夏天為了解決魚塘中氧氣不足的問題.養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種主要成分是過氧化鈣(CaO2)的微黃色的固體,小燕同學回家后查閱資料,知道CaO2與水反應的原理是:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(1)水中的溶解度進入魚鰓的毛細血管,通過血液循環(huán)運至每個細胞,在細胞內(nèi)用于氧化分解有機物,釋放能量,滿足生命活動的需要.
(2)CaO2與H2O反應不僅可解決魚塘中氧氣不足的問題,而且生成的氫氧化鈣在水產(chǎn)養(yǎng)殖中也有一定的作用,請你說出氫氧化鈣在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的一項作用.凈化魚塘、防止魚塘水體變酸、吸收魚呼出的二氧化碳等
(3)取該質量分數(shù)為50%的CaO2720克投入魚塘中能產(chǎn)生多少升氧氣?(注:在當時溫度下氧氣的密度為1.43克/升.假設樣品中其它成分與水不反應.)

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19.以某菱鋅礦(ZnCO3含量為62.3%)為原料制備鋅的原理如下(假設雜質不參加反應):
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ZnO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+CO2
則100噸這樣的菱鋅礦理論上最多可制得鋅多少噸?(寫出計算過程)

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14.A-H是學過的一些物質,其中A是暗紫色固體,B是人體生命活動離不開的氣體,E是淡黃色固體,G是白色固體.它們之間有如圖所示的轉化關系:

回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:CMnO2;GKClO3
(2)反應②的實驗:可以觀察到的實驗現(xiàn)象為:發(fā)出藍紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
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15.人們的生產(chǎn)生活離不開能源.
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、天然氣等.
(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.下列屬于新能源的是ABC(填字母序號).
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