已知“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：已知“○”、“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，由上圖可知：A、為單質(zhì)，B、為化合物，C、為混合物，D、為單質(zhì)．
解答：解：A、圖示中由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A錯；
B、圖示中由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故B正確；
C、圖示中由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故C錯；
D、圖示中由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故D錯．
故選B．
點評：通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力；掌握單質(zhì)和化合物的判別方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物．以工業(yè)碳酸鈣（含少量Fe3+等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)氯化鈣（CaCl2）的流程如圖所示．

（1）寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（2）操作a的名稱是
 
；
（3）實驗完成后得到的濾液中含有溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

社會上一些不法分子以銅鋅合金（金黃色，俗稱黃銅）假冒黃金進(jìn)行詐騙活動．為了鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是（　　）
A、觀察顏色B、測密度
C、放入稀硫酸中D、放在火中灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）3個氮分子
 
；  
（2）4個硫離子
 
；
（3）n個銅原子
 
；   
（4）正五價的磷元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

KNO3、NaCl、HNO3、Ba（OH）2四種物質(zhì)中一般不參與復(fù)分解反應(yīng)的有：
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體．
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
；
（2）用于實驗室制取氧氣的物質(zhì)是
 
；
（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是
 
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
；
（5）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）木炭燃燒
 
；
（2）硫磺燃燒
 
；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

運用如圖的溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
（1）B是
 
的溶解度曲線；
（2）60℃時，100g水中加入100g硝酸鉀，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時，所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時，析出晶體的質(zhì)量為
 
g．
（3）當(dāng)A的溶液從t1℃升高t2℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（選填“變大”或“變小”或“不變”）
（4）當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時，可采用
 
法提純硝酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四川、新疆等地的地下深處蘊藏著大量的天然氣，天然氣的主要成分是甲烷（CH4）．試回答：
①．甲烷中碳．氫元素的質(zhì)量比為多少？甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
②．完全燃燒16g甲烷，最少需要氧氣多少g？，標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積約為多少L？；標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下約多少L空氣可提供這些氧氣？（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氧氣的密度約為1.429克/升）

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同步練習(xí)冊答案