用化學(xué)方程式回答
(1)鐵釘長(zhǎng)時(shí)間暴露在潮濕的空氣中容易生銹,可加稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹,其反應(yīng)是
 
,鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在鹽酸中,其表面會(huì)產(chǎn)生氣泡,原因是
 

(2)氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們的生活中.有許多方法可以得到氫氣,請(qǐng)寫出其中一種方法
 

(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉,因敞口長(zhǎng)期放置于空氣中而變質(zhì),其原因是
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在鹽酸中,其表面會(huì)產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)殍F能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可).
(3)氫氧化鈉敞口長(zhǎng)期放置于空氣中而變質(zhì),是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案為:(1)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可);(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該化肥是由
 
種元素組成的.
(2)該化肥中N、H、C、O原子的個(gè)數(shù)比為
 

(3)該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比是
 

(4)該化肥的含氮量最大是
 
,此標(biāo)簽
 
(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(5)某質(zhì)量檢測(cè)部門實(shí)際測(cè)得該化肥的含氮量為16.8%,則該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

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(1)小明首先根據(jù)草酸中含有
 
元素,可推測(cè)生成物中含有水.
(2)假設(shè)生成物中有一氧化碳 
實(shí)驗(yàn):小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳.
請(qǐng)回答:A裝置中黑色固體粉末是
 
(填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:
 

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色.

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A物質(zhì)的化學(xué)式
 
、相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
B物質(zhì)的化學(xué)式
 
、相對(duì)分子質(zhì)量
 

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根據(jù)事實(shí),寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
、(
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
、(
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣
 
、(
 
).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出符合要求的表達(dá)式
(1)某固體燃燒,生成有刺激氣味氣體
 

(2)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 
;
(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是
 
;
(4)燃燒時(shí)火星四射的
 

(5)電解水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)式并計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量
硫酸鐵
 
  相對(duì)分子質(zhì)量
 

氫氧化鎂
 
  相對(duì)分子質(zhì)量
 

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燒杯A燒杯B
現(xiàn)象
解釋---------

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(任寫一點(diǎn)).
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(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑
 

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