分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣;
(3)根據(jù)鹽酸的濃度不同分析解答;
(4)根據(jù)氫氧化鈉能與鹽酸反應解答;
(5)根據(jù)最終生成氫氣的質(zhì)量相等解答;
(6)分局所用金屬的純度不同、金屬的種類不同解答;
(7)根據(jù)影響金屬與酸反應速率的因素可能是溫度解答,設計實驗時要注意控制變量.
解答 解:(1)a儀器的名稱是錐形瓶;故填:錐形瓶;
(2)鎂和鹽酸發(fā)生反應的化學方程式為 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;故填:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(3)相同的純鋅片與不同濃度的稀鹽酸反應,該實驗要控制的變量還有溫度和鋅片的質(zhì)量;從圖中可以看出:鹽酸濃度越大,反應程度越劇烈;故填:鋅片的質(zhì)量;鹽酸濃度越大,反應程度越劇烈;
(4)氫氧化鈉能與鹽酸反應,故用稀鹽酸與活潑金屬反應制取氫氣混入氯化氫氣體時,可以將生成的氣體通入氫氧化鈉溶液就可以除去混入的該氣體;故填:氫氧化鈉;
(5)足量的相同顆粒大小的純鋅片、粗鋅片、鎂條分別與5毫升10%的稀鹽酸反應,從圖中可以看出,鹽酸完全反應后,生成氫氣的質(zhì)量相等;故填:鹽酸完全反應后,生成氫氣的質(zhì)量相等;
(6)圖丙實驗中,所用的金屬的純度不同、金屬的種類不同,故可以看出影響金屬與酸反應速率的因素有金屬的純度、金屬的種類;故填:金屬的純度;金屬的種類;
(7)影響金屬與酸反應速率的因素可能是溫度,可以取同樣的金屬鎂,與同樣的足量的稀鹽酸分別放入裝置甲中,其中一個裝置放入80℃的水浴裝置中;用壓強傳感器測出裝置內(nèi)產(chǎn)生氫氣的量,然后得出結(jié)論;
故填:溫度;
實驗步驟:把質(zhì)量相同、形狀相同的鎂片、足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別放入裝置甲中,其中一個裝置放入80℃的水浴裝置中;
實驗現(xiàn)象:單位時間內(nèi),水浴裝置中的反應產(chǎn)生的壓強大;
實驗結(jié)論:溫度越高,反應速率越快.
點評 本考點主要考查了影響金屬與酸發(fā)生化學反應速率的因素的探究,還考查了在生產(chǎn)、生活及實驗中應注意的問題,從酸的濃度、金屬的活動性和金屬的狀態(tài)等不同的角度,設計實驗,也考查了學生的實驗設計能力.要認真分析,綜合把握,問題就會迎刃而解.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把實驗剩余的藥品倒入廢液缸 | |
B. | 用藥匙取用食用鹽,再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末 | |
C. | 取用較多量液體藥品時,可直接向試管中傾倒 | |
D. | 向試管中傾倒液體時,試管要直立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 編號 | 溫度 | 鹽酸 濃度 | 鋁片消失的時間/s |
① | 20℃ | 5% | 60 |
② | 20℃ | 10% | 42 |
③ | 40℃ | 10% | 30 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用時間(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
實驗次序 | H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | MnO2粉末用量(克) | 收集540mL氣體所用時間 | 反應后液體溫度(℃) |
1 | 1% | 0.2 | 660秒 | 24 |
2 | 3% | 0.2 | 220秒 | 34 |
3 | 5% | 0.2 | 205秒 | 39 |
4 | 10% | 0.2 | 80秒 | 56 |
5 | 15% | 0.2 | 25秒 | 65 |
6 | 20% | 0.2 | 9秒 | 67 |
7 | 25% | 0.2 | 4秒 | 69 |
8 | 30% | 0.2 | 3秒 | 70 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水 | B. | 自來水 | C. | 蒸餾水 | D. | 礦泉水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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