閱讀文字：在通常情況下，硫化氫是一種沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體，有二氧化硫和水生成。硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是，可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出。

試回答：

（1）具有臭雞蛋氣體，這屬于硫化氫的      （填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。

（2）制取硫化氫氣體的裝置可選用      （填“制二氧化碳”或“制氧氣）的氣體發(fā)生裝置，收集時(shí)可用     法。

（3）寫(xiě)出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式      。


（1）物理  （2）制二氧化碳向上排空氣法


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


①暗紫色固體A在加熱的條件下生成B、C和無(wú)色氣體D，②白色固體E在加熱條件下遇到C也能很快的產(chǎn)生無(wú)色氣體D和F，③紅色固體H能在D中燃燒關(guān)系產(chǎn)生大量的白煙。

寫(xiě)出上述①③反應(yīng)的表達(dá)式：①      ▲                        ；

③                  ▲           ；題中涉及到的三個(gè)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有           。上述①②兩個(gè)反應(yīng)中都涉及到C物質(zhì)，在第①反應(yīng)中在反應(yīng)后C的質(zhì)量將     ▲   （“增大”、“減小”或“不變”）；在第②反應(yīng)中在反應(yīng)后C的質(zhì)量將     ▲      （同前一格）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣和檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)：


（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a      ▲     ；b     ▲     。

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是    ▲     （填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為           ▲           。制取氧氣時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先________▲__________，再添加藥品；如在F裝置中裝滿水收集氧氣，氣體應(yīng)從    ▲    （填“左”或“右”）端通入。如果要控制反應(yīng)的速度可以將長(zhǎng)頸漏斗換成     ▲         。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用裝置A作發(fā)生裝置，需要改進(jìn)的地方是         

   ▲         ，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為           ▲              。檢驗(yàn)用F裝置收集的氧氣是否集滿的方法是           ▲         。

（4）如圖G，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為       ▲    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“分子”、“原子”、“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”填空：（8分）

        鐵是由同種          組成的純凈物，屬于           ，由鐵           構(gòu)成；水是由不同種           組成的純凈物，屬于          ，由水         構(gòu)成。1個(gè)水分子由2個(gè)氫           和1個(gè)氧           構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分

    族

周期

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

Ⅴ A

Ⅵ A

Ⅶ A

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

（1）很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字           。

（2）查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量：        ，寫(xiě)出16號(hào)元素的元素符號(hào)       。

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是       （填字母）。

A．質(zhì)子數(shù)不同              B．中子數(shù)不同

C．相對(duì)原子質(zhì)量不同        D．電子數(shù)不同

（4）利用元素周期表，人們對(duì)元素的認(rèn)訓(xùn)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期。近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為         。

（5）元素周期表中隱含了很多規(guī)律，仔細(xì)研究你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有：

①                                                                  

②                                                                  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

　

A．

蠟燭燃燒發(fā)光，放出大量的熱

　

B．

蠟燭燃燒有二氧化碳?xì)怏w生成

　

C．

蠟燭燃燒時(shí)，火焰周?chē)氖炇紫瘸嗜刍癄顟B(tài)

　

D．

蠟燭燃燒過(guò)程中會(huì)變得越來(lái)越短

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�

　

A．

分別加入適量澄清石灰水

B．

將帶火星的木條分別伸入瓶中

　

C．

將燃著的木條分別伸入瓶中

D．

分別加入蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)判斷，屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

潔凈的空氣

B．

干凈的果汁

C．

冰水混合物

D．

礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋁在氧氣中燃燒，生成三氧化二鋁，在反應(yīng)中，鋁、氧氣、三氧化二鋁的質(zhì)量比（   ）

A．27:32:102     B．27:16:43      C．4:3:2      D．9:8:17

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