4.如圖是 a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t2℃時,a、b、c三種固體物質的溶解度大小關系是a>b>c.
(2)t1℃時,a、c 兩物質的溶解度相等.氣體溶解度隨溫度的變化規(guī)律與c(填a、b 或  c) 相似.
(3)在 t2℃時,a、b、c 三種飽和溶液降溫至 t1℃時溶質的質量分數(shù)由大到小的順序b>a>c,析出晶體最多的是無法確定(填“a”、“b”或“無法確定”)
(4)在 t2℃時,將 50 克 a 放入100克水中充分溶解后,得到溶液的質量為150克.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,t2℃時,a、b、c三種固體物質的溶解度大小關系是a>b>c,故填:a>b>c.
(2)據(jù)圖可以看出,在 t1℃時,a、c 兩物質的溶解度相等.氣體溶解度隨溫度的升高而減小,故變化規(guī)律與c相似,故填:t1;c.
(3)在 t2℃時,a、b、c 三種飽和溶液降溫至 t1℃時,ab的溶解度減小,故會析出晶體,在此溫度下,b的溶解度大于a,而c的溶解度隨溫度的降低而增大,故溶質質量分數(shù)不變,故溶質的質量分數(shù)由大到小的順序b>a>c,由于溶液的質量不知道,故析出晶體的質量無法確定,故填:b>a>c;無法確定;
(4)在 t2℃時,a的溶解度為50g,故將 50 克 a 放入100克水中充分溶解后,恰好全部溶解,故得到溶液的質量為150g,故填:150.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下列如圖1裝置圖,回答有關問題:

(1)圖中儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.組裝A裝置時,酒精燈應在固定試管之前(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是以防生成的氣體從長頸漏斗逸出.
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實驗室制取并收集較純凈的O2,應從圖中選擇BE(填裝置序號)進行組合,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室制取CO2反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.實驗結束后,從反應殘留物中提取固體溶質時,按如圖2流程操作:,過濾所用的儀器和用品除鐵架臺、燒杯外,還有漏斗、玻璃棒 和濾紙,在蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.

(4)若用水將圖3所示的氧氣從瓶內排出,水須從b(填“a”或“b”)端導管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列除雜方法正確的是( 。
選項實驗內容試劑及操作方法
A二氧化錳(氯化鉀)加水溶解、過濾
B硝酸(硫酸)加入適量的氯化鋇溶液,過濾
C鋁粉(銅粉)加入適量的稀硫酸,過濾
D氯化鈉溶液(氯化鈣)加入過量的碳酸鈉溶液,過濾
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是( 。
A.生石灰吸水變成粉末B.鮮奶變酸
C.酸雨形成D.磁懸浮列車中液氨制冷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4而與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計的制備(NH42SO4的工藝流程.

(1)操作b的名稱是蒸發(fā).
(2)X循環(huán)使用有利于節(jié)能減排、降低生產(chǎn)成本,X是二氧化碳,副產(chǎn)品Y是氧化鈣.
(3)為促進CO2的溶解吸收,應先向沉淀池中通入NH3,再通入CO2,沉淀池中發(fā)生的主要化學反應為CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
(4)判斷(NH42SO4化肥中有無NH4HCO3的方法:取少量樣品溶于水,滴加足量的稀鹽酸,若出現(xiàn)無明顯現(xiàn)象,則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3
(5)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是循環(huán)使用,得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質,無廢物的產(chǎn)生.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是(  )
選項事實或現(xiàn)象解釋
A過氧化氫和水性質不同兩種物質的元素組成相同,分子構成不同
B夏天的高壓鋁線比冬天長夏天溫度高,鋁原子體積變大
C將糖放入水中,整杯水都會變甜糖分子不斷的運動到水分子的間隔中
D二氧化硫有毒二氧化硫分子有毒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質的用途反映其化學性質的是( 。
A.天然氣作燃料B.干冰用于人工降雨
C.活性炭作凈水劑D.石墨作鉛筆芯

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.25℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入盛有100g水的燒杯匯總,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖3.請結合圖示判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.圖1中甲、乙溶液均為20℃時的飽和溶液
B.圖2中甲、乙溶液的質量相等
C.乙的溶解度比甲的溶解度大
D.圖3中固體甲對應的溶解度曲線是N

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.寫出下列粒子或物質的化學符號:
(1)①2個鋁原子2Al;②亞鐵離子Fe2+;
③3個五氧化二磷分子3P2O5;④鐵絲在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物Fe3O4
(2)某粒子的結構示意圖為,它的符號為F-(填粒子符號);
(3)加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價可表示為K$\stackrel{+5}{I}$O3

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