【題目】（4分）為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。試計算：

（1）亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為 。

（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒，則需要亞氯酸鈉 kg，同時需要水 mL？

【答案】（1）90．5 （2）35．4%（3）30kg 170000mL

【解析】

試題分析：（1）亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量=23+35.5+32=90.5；

（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=32／90.5 ×100%=35．4%;

(3) 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg，溶質(zhì)亞氯酸鈉的質(zhì)量=200kg×15%=30kg，

水的質(zhì)量=200kg-30kg=170kg=170000g，水的體積=170000g÷ 1g／ml =170000mL

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）固體混合物是由氧化鈣、純堿和食鹽組成。某興趣小組取少量固體在水中充分溶解，攪拌后過濾，探究其濾液成分。請回答有關(guān)問題：

（1）經(jīng)分析濾液中一定有NaCl和NaOH，生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為 。

（2）某研究小組對濾液中其他成分做出了如下假設(shè)：

假設(shè)1：還可能含有CaCl2

假設(shè)2：還含有一種鹽，它可能是 （填化學(xué)式）

假設(shè)3：還含有一種堿，它可能是 （填化學(xué)式）

（3）完成實驗方案。請?zhí)顚憣嶒灢僮�、與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。

限選試劑：稀HCl、NaOH溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液、 BaCl2溶液

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)2成立。

假設(shè)3成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）鐵及其合金常用作于鐵鍋等炊具，主要利用了鐵具有優(yōu)良的 。

（2）鋁在空氣中容易形成一層致密的氧化膜，從而保護鋁不會進一步被氧化。請用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成過程 。

（3）鐵在潮濕的空氣中會生銹。銅在潮濕的空氣中也會生銹，生成銅綠（一種不溶于水的綠色粉末，化學(xué)式是Cu 2 (OH)2 CO3）。推測銅生銹的反應(yīng)中反應(yīng)物除了有銅和氧氣外，還有______________。根據(jù)銅綠的組成推測它與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象 。

（4）若只用一種試劑就可以比較鐵、銅、鎂的三種金屬的活動性，可選用下列試劑中的 。

A．FeSO4溶液 B．NaOH溶液 C．稀硫酸 D．Na2SO4溶液

（5）將鐵粉放入含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中存在的溶質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊含著許多化學(xué)知識。請按要求回答下列問題：

（1）味精的主要成分是谷氨酸鈉，而用于蒸饅頭的純堿主要成分是碳酸鈉，兩者可用________方法來區(qū)分.

（2）料酒的有效成分是乙醇，它的化學(xué)式為______________，打開盛裝料酒的瓶蓋，會聞到氣味，這是由于分子_________________________。

（3）豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是________________（填序號）。

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．維生素

（4）許多家庭做飯用“煤”作燃料.

①它是一種重要化石燃料。煤屬于_________________能源（填“可再生”或“不可再生”）。

②若廚房失火時，用水去滅火，這是利用了____________ 原理滅火（填序號）。

A．清除可燃物

B．使可燃物與氧氣隔絕

C．降低可燃物的溫度到著火點以下。

③這樣用煤實在太浪費,要把煤進行綜合利用,把煤隔絕空氣加強熱可得到焦炭,煤焦油和煤氣,這個過程屬于___________變化.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)Ti是一種重要的航天金屬材料。某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究。過程如下：

【提出假設(shè)】a．Ti金屬活動性比Al強。 b．Al金屬活動性比Cu強。

【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng)。

【實驗設(shè)計】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。

【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是 。

A．除去氧化膜，利于直接反應(yīng)

B．使表面光亮，易觀察現(xiàn)象

C．使反應(yīng)金屬溫度相同，易反應(yīng)

【實驗現(xiàn)象】

金 屬

Ti

Al

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

反應(yīng)緩慢

反應(yīng)劇烈

無明顯現(xiàn)象

【實驗結(jié)論】（1）原假設(shè)中 不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。

（2）三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為 。

【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液（含硫酸銅）， (填“能”或“否”)；理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l5％～20％的氯化鈉溶液來選種。

（1）要配置150 kg16％的氯化鈉溶液，計算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量。

（2）選種進行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14．35g，計算此氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）若此時氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100 kg，要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到（1）中的狀態(tài)，計算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X 、Y、 Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng):X + H2SO4 == XSO4 + H2↑

Y + Z(NO3）2==Y(NO3）2 + Z Z + X(NO3）2==Z(NO3）2 +X，則X Y Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．X>H>Y>Z B．X>H>Z>Y C．Z>Y>X>H D．Y>Z>X>H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題。

（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于 （填“純凈物”或“混合物”），其中天然氣的主要成分是 （填化學(xué)式）。

（2）燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫，請寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。大量二氧化硫釋放到空氣中，會導(dǎo)致雨水的pH （填“高于”或“低于”）正常值5.6，形成酸雨。

（3）在實驗室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，現(xiàn)象是高錳酸鉀由紅色退為無色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．其中x的值為 ；

（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是 （填序號）。

A．二氧化硫 B．氫氧化物 C．一氧化碳 D．PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關(guān)信息如下表：

元素

有關(guān)信息

X

可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

Z

期單質(zhì)約占空氣總體積的1/5

M

人體內(nèi)含量最高的金屬元素

（1）M元素的名稱是 。

（2）Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 ，此物質(zhì)不屬于 （填“有機物”或“無機物”）

（3）由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機物是 （填化學(xué)式），該有機物中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（4）由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 。

（5）由Z、M兩種元素按原子個數(shù)比1︰1組成的化合物，俗稱 ，寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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同步練習(xí)冊答案