15．小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡易滅火器（如圖I），將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火（如圖Ⅱ）．該裝置滅火的原理：小蘇打（NaHCO3）和米醋混合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)壓強增大，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，瓶內(nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物隔絕氧氣且降溫到著火點以下，從而達(dá)到滅火的目的．

分析 根據(jù)已有的滅火器的原理以及滅火的方法進行分析解答解答．

解答 解：小蘇打碳酸氫鈉能與醋反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生氣體則裝置內(nèi)的壓強變大，瓶內(nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物 與氧氣隔絕，且溫度降低到了著火點以下，從而滅火，故填：二氧化碳；在壓強差的作用下；隔絕氧氣；降溫到著火點以下．

點評 本題考查的是常見的滅火的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO）2的混合溶液中加入Zn，溶質(zhì)質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）整個過程中，溶液質(zhì)量最小時的溶質(zhì)是Cu（NO3）2、Zn（NO3）2．
（2）將d點混合液過濾，在濾紙上可得Cu、Zn、Ag．

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6．下列實驗操作中正確的是（　　）
A．未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他試劑
B．實驗剩余的藥品放回原試劑瓶中
C．給試管內(nèi)液體加熱，試管口不要對著自己或他人
D．稱量任何固體藥品時，均要在天平的左右托盤上各放一張相同的紙片

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3．草酸是“消字靈”的主要成分之一，分子結(jié)構(gòu)如圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A．草酸的化學(xué)式為H2C2O4
B．草酸由2個氫原子、2個碳原子、4個氧原子構(gòu)成
C．草酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為12：1
D．草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請從微觀角度解釋下列問題．
（1）氣體比液體易于壓縮氣體分子間間隔比液體大；
（2）鈉元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)不同原子的最外層電子數(shù)不同；
（3）金剛石很硬，而石墨卻很軟碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．工業(yè)上以CaO和HNO3溶液為原料制備Ca（NO3）2•4H2O晶體．為確保制備過程中既不補充水分，也無多余的水分，所用硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為（　�。�
A．41.2%B．53.8%C．58.3%D．70%

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7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請按要求回答下列問題：
（1）校園內(nèi)鐵制車棚生銹的原因是與水和氧氣同時接觸，請舉一例防止鐵生銹的措施刷漆．  
（2）某圖書室內(nèi)不慎著火，圖書管理員立即取下掛在墻上的二氧化碳滅火器滅火，二氧化碳滅火器滅火的原理是二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度大于空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2015年“地球一小時”在中國將繼續(xù)聚焦當(dāng)前最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾，發(fā)出“能”見蔚藍(lán)的倡議．聚焦于能源議題，致力于推動可再生能源的主流化應(yīng)用．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．選擇自行車和公交車作為出行工具
B．大力開發(fā)使用化石能源
C．鼓勵發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電
D．讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，少用一次性塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．4Al+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3 這一反應(yīng)中，Al、O2、Al2O3三種物質(zhì)之間的質(zhì)量比為（　�。�
A．4：3：2B．27：24：51C．27：32：102D．無法確定

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