【題目】科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白:

曉嵐同學用雙氧水清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑。

(提出問題)她想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是她就找一些水泥塊并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,進行以下探究。

(猜想)水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

(實驗驗證)

實驗內(nèi)容

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中

產(chǎn)生少量氣泡,木條________

常溫下過氧化氫溶液分解很慢

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中

________ ,木條________

________

(結(jié)論)水泥能加快過氧化氡分解的反應(yīng)速率。

(交流與反思)若想水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑,還需要再補充兩個探究實驗。

【答案】不復(fù)燃 產(chǎn)生大量氣泡 木條復(fù)燃 水泥塊能加快過氧化氫分解速率

【解析】

根據(jù)催化劑定義分析,催化劑要滿足一變兩不變,一變?yōu)榛瘜W速率發(fā)生改變,兩不變?yōu)榛瘜W性質(zhì)及質(zhì)量不變。由實驗驗證的現(xiàn)象通過水泥塊能加快過氧化氫分解來初步證明水泥塊的催化作用,再通過補充驗證反應(yīng)前后水泥塊質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變,證明是催化劑。

[實驗驗證] 實驗一: 常溫下過氧化氫溶液分解很慢,所以將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,會觀察到產(chǎn)生少量氣泡,木條不復(fù)燃;

故填:不復(fù)燃。

實驗二: 由結(jié)論水泥塊能加快過氧化氡分解的反應(yīng)速率 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中,則可觀察到產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃,結(jié)論為加入水泥塊過氧化氫分解速率加快;

故填:產(chǎn)生大量氣泡;木條復(fù)燃;水泥塊能加快過氧化氫分解速率。

[交流與反思]若想水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑,還需要補充實驗證明水泥塊的質(zhì)量和化學性質(zhì)是否改變。

練習冊系列答案
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2)酒精燈不用時應(yīng)蓋緊燈帽,防止__________________。

3)傾倒液體時標簽要朝向手心,防止_______________。

4)量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)該與液體的__________________保持水平。

5)用托盤天平稱取11.8g食鹽,在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏,此時他應(yīng)該_____(填字母序號)

A增加藥品 B減少藥品 C減少砝碼 D向左移動平衡螺母

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【題目】用下列序號填空:

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④細口瓶 ⑤廣口瓶 ⑥量取

1)取用6.8mL某溶液的操作______;

2)可直接加熱的玻璃儀器是________;

3)吸取或滴加少量液體的儀器____

4)可用于盛放稀鹽酸的儀器_______;

5)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應(yīng)的橫線上。

A防止藥品污染 B防止試管破裂 C防止實驗誤差 D防止液體濺出

①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。______

②試管使用后,及時清洗并放在試管架上。______

③過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。______

④量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。_______

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1)屬于化合物的是(填編號,同下)_______________________;

2)屬于單質(zhì)的是______________

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2)需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器是________;

3)過濾操作中除了用到燒杯外,還需用到的玻璃儀器有__________;

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