下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、鋁制品不容易被腐蝕，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
B、氮?dú)獬Ｓ米魇称钒b的填充氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C、自行車(chē)停止蹬踏后，仍繼續(xù)前行，是因?yàn)槿撕蛙?chē)都具有慣性
D、酒精擦拭皮膚感覺(jué)涼是因?yàn)槠鼰?/span>
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)氣體的用途
專題：空氣與水,金屬與金屬材料
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，鋁制品有良好的抗腐蝕性是因?yàn)樵阡X制品的表面會(huì)形成一層致密的氧化鋁膜，保護(hù)內(nèi)部的鋁不再被氧化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故說(shuō)法正確；
C、因?yàn)槿撕蛙?chē)都具有慣性，因此自行車(chē)停止蹬踏后，仍繼續(xù)前行，故說(shuō)法正確；
D、酒精汽化吸熱，因此酒精擦拭皮膚感覺(jué)涼，故說(shuō)法正確；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
B、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列對(duì)于物質(zhì)性質(zhì)與用途關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可以用熟石灰改良酸性土壤
B、由于氫氧化鈉能與酸反應(yīng)，當(dāng)胃酸過(guò)多時(shí)可以服用NaOH溶液中和
C、生石灰具有吸濕性，可以用生石灰作為食品的干燥劑
D、因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ�，可以用“洗潔精”�?lái)洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，反應(yīng)得到的氣體隨時(shí)間的改變?nèi)鐖D，黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以鐵、氧化銅、稀硫酸為原料用兩種方法制取銅
方法一：
 

方法二：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)欲探究敞口置于空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)，他取少量固體溶于水制成溶液，向其中加無(wú)色酚酞試液，若無(wú)色酚酞變紅，就沒(méi)變質(zhì)，若無(wú)色酚酞不變色，就證明已經(jīng)變質(zhì)．該同學(xué)的判斷是否正確（填“是”或“否”）
 
，原因是
 

請(qǐng)你從酸、堿和鹽三類物質(zhì)中各選擇一種物質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)NaOH固體是否變質(zhì)．
選擇的藥品名稱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
NaOH固體已經(jīng)變質(zhì)
 
 
NaOH固體已經(jīng)變質(zhì)
CaCl2溶液
 
NaOH固體已經(jīng)變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水是生命之源，因?yàn)樗転槿祟惿顒?dòng)提供能量
B、塑料、鋁合金、羊毛都屬于有機(jī)合成材料
C、碘是人體必需的微量元素，應(yīng)過(guò)量補(bǔ)充
D、胃酸過(guò)多時(shí)，可服用適量的小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合金在生活中應(yīng)用十分廣泛，已知某合金粉末除含有鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．小明按如圖所示裝置對(duì)合金的成分進(jìn)行探究時(shí)，誤把氫氧化鈉溶液當(dāng)成稀硫酸加入錐形瓶中，他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無(wú)色氣體放出，注射器活塞向右移動(dòng)．
【提出問(wèn)題】合金粉末中存在哪些金屬？
           NaOH溶液也能與其中某些金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？
【查閱資料】
（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑（NaAlO2溶于水，溶液顯無(wú)色）
小明繼續(xù)對(duì)合金粉末的成分進(jìn)行探究：
【作出猜想】猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
          猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有
 
．
          猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄（可僅供選用的試劑：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液）．
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 ①取一定量的合金粉末，加過(guò)量的
 
，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用		 粉末部分溶解，并有無(wú)色氣體放出，溶液呈無(wú)色 合金中一定含有
 
 ②取步驟①所得濾渣，加過(guò)量
 
，充分反應(yīng)		 濾渣部分溶解，并有無(wú)色氣體放出，溶液呈淺綠色 合金中一定含有
 
【得出結(jié)論】猜想3成立．
【交流反思】一般來(lái)說(shuō)，活潑金屬能與稀硫酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì)．鋁與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
【拓展研究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目中增設(shè)了PM2.5濃度限制，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越成為人們出行的工具，而汽車(chē)排放的尾氣已成為空氣中PM2.5的重要組成部分，下列做法中不合理的是（　　）
A、拒絕購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)
B、短途盡量少開(kāi)汽車(chē)
C、開(kāi)發(fā)清潔能源
D、汽車(chē)限號(hào)出行

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