分析 (1)①根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,總結(jié)出得到CaCl2的不同途徑,可以是堿和鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽,因此M可能是Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2、Zn(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2等難溶性堿,也可能是堿和酸反應(yīng)生成鹽和水,所以M還可能是H2O;
②堿和酸或金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,因此“YCln”屬于酸;
(2)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:有水生成,有沉淀生成,有氣體生成,只要具備其中的一個條件反應(yīng)即可發(fā)生.
解答 解:(1)①由Ca(OH)2+YCla﹦CaCl2+Z↓可知,Z應(yīng)該是一種堿,不溶于水的堿有氫氧化鎂、氫氧化鋅、氫氧化銅等,那么Z可能是氫氧化鎂.
故填:Mg(OH)2.
②中的生成物是鹽和水,結(jié)合CaX2+2YCln=CaCl2+H2O可知,反應(yīng)物應(yīng)該是金屬氧化物和酸,那么“YCln”屬于酸.
故填:酸.
(2)氯化鈣能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀硝酸鈣,能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,不能和硝酸、氫氧化鐵、碳酸鋇反應(yīng).
故填:②③.
點評 本題考查了化學(xué)方程式的書寫和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,當(dāng)判斷鹽和堿或鹽和鹽能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時,除考慮三個條件外,還要考慮鹽和堿或鹽和鹽能否溶于水,如果有一種不溶于水,則反應(yīng)不能進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將金屬X和Y分別放入稀鹽酸中 | 金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡冒出.將燃著的木條放在裝金屬X的試管口,氣體燃燒 | 科代表同學(xué)猜想是正確的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有碳、氫、氧元素 | B. | 一定有碳、氫元素,可能有氧元素 | ||
C. | 一定有碳元素,可能有氫、氧元素 | D. | 一定有碳、氧元素,可能有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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