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7.根據若圖實驗,回答以下問題.

(1)①寫出A裝置中反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②左側試管產生的氣體的化學式為H2,右側試管產生的氣體的化學式為O2,二者體積比是2:1.
③左側試管產生的氣體在右側試管產生的氣體中燃燒的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是小花由紫變紅.
發(fā)生的化學反應方程式CO2+H2O=H2CO3
(3)寫出C裝置中反應的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射其中水的作用為防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底.
(4)河水經過D裝置后得到的水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).D裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾,而活性炭的作用是吸附
(5)下列敘述中不正確的是D.
A.水體污染會危害人體健康          B.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣
C.工業(yè)廢水經過處理達標后再排放     D.禁止使用農藥、化肥,以免造成水體污染.

分析 (1)可以根據水電解實驗現(xiàn)象解答,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃是氧氣;負極的氣體體積多,能燃燒是氫氣.且體積比為1:2,由此寫出通電分解水的化學方程式;
(2)石蕊遇酸性溶液變紅;
(3)根據鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵解答;
(4)經過簡易凈水器處理得到的水中含有可溶性物質,屬于混合物;
(5)根據水污染的危害桀驁的.

解答 解:
(1)在電解水實驗中,負極的氣體體積多,則左側試管中產生的氣體是氫氣;右側試管中氣體少,是氧氣,且體積比為2:1;
裝置中發(fā)生反應是水通電生成氫氣和氧氣;電解水生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫氣燃燒的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,發(fā)生的化學反應方程式為:CO2+H2O=H2CO3
(3)鐵能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,需要在瓶底事先放少量的水;
(4)經過D裝置凈水,得到的水中仍然含有可以溶于水的物質,屬于混合物,D裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾;而活性炭的作用是吸附;
(5)A、水體污染會危害人體健康,故A正確;
B、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣有利于節(jié)約用水,故B正確;
C、工業(yè)廢水經過處理達標后再排放有利于保護水資源,故C正確;
D、不能禁止使用農藥化肥,故D錯誤;
故填:D.
答案:
(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;H2;O2;2:1;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)小花由紫變紅    CO2+H2O=H2CO3
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 劇烈燃燒、火星四射;防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底
(4)混合物    過濾     吸附
(5)D

點評 本題考查的知識點較多,完成此題,可以依據已有的知識進行分析,能加深學生對課本知識的理解,訓練學生的思維能力.

練習冊系列答案
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17.下列符號中,能表示一個氮分子的是( 。
A.NB.2NC.2N2D.N2

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18.下列事實說明空氣中含有哪些成分:
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12.配制15%的NaCl溶液,現(xiàn)有100g 8%的NaCl溶液,可采取的方法是:
(1)蒸發(fā)多少克水?
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(3)可與多少克20%的氯化鈉溶液混合?

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5.如圖1文并茂為濃鹽酸的試劑瓶包裝標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答問題:

(1)欲配制200g10%的稀鹽酸需用(填儀器名)50ml量筒取47.1ml上述濃鹽酸.
(1)查閱資料:MnO2與溶質質量分數大于12%的鹽酸在加熱時反應可以制備氯氣,同時生成二氯化錳和水,
①該反應的方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
②若要用濃鹽酸足量MnO2制取7.1g氯氣,所取濃鹽酸的體積大于34.4ml.
③制備氯氣時的氣體發(fā)生裝置可以選擇下列裝置中的(填序號)C.
④利用如圖2中的裝置B使?jié)恹}酸與濃硫酸混合可以制備氯化氫氣體,其原因是濃硫酸吸水,濃鹽酸易揮發(fā).

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2.試依據核電荷數為1-18的元素的原子結構示意圖,回答下列問題:

(1)硫元素的核電荷數是16;氯元素的最外層電子數是7(填數值).
(2)核電荷數為12的元素的原子在化學變化中容易失去(填“失去”或“得到”)兩個電子后,形成的粒子的符號是Mg2+,此時它的核外電子排布與Ne元素的原子核外電子排布相同.

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3.水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用.
(1)小紅同學利用如圖裝置對學校附近某河水的水質進行凈化,進過此裝置后,所得水為混合物(填“純凈物”或“混合物”).其中活性炭的主要作用是吸附.
(2)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務.下列做法會造成水體污染的有(填序號)AD.
A.工業(yè)廢水直接排放  B.工業(yè)廢氣處理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉  D.大量使用化肥、農藥
(3)燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液,將其置于溫室環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質量,測定結果記錄如下表:
 溶液的溫度/℃ 75 6550  3520 
 析出固體M的質量/g 02.0 4.5  8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題:
①65℃時,該溶液是無法判斷(填“飽和溶液”、:不飽和溶液:或“無法判斷”).
②40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中能達到目的有BCD(填字母序號).
A.升溫  B.降溫  C.加固體M  D.恒溫蒸發(fā)水
(4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽,燒水時,Ca(HCO32發(fā)生分解反應,生成難溶性的CaCO3.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
(5)如圖所示實驗,將水加入到試管中,觀察到A液面下降,B液面上升,飽和石灰水變渾濁,則X固體可能為NaOH和CaO.(寫出兩種不同物質的化學式)由此實驗現(xiàn)象得到的結論是X固體遇水放熱;氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低.

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