實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號),檢驗二氧化碳化學(xué)方程式是
 

將裝置A和C連接進(jìn)行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是
 

(4)實驗室里若用高錳酸鉀制氧氣,選取的裝置還需添加什么
 
制取氧氣的化學(xué)方程式為:
 
,可選擇的收集裝置有
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)認(rèn)識常用儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來分析制取裝置,通常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳;
(3)根據(jù)實驗中的注意事項來分析;
(4)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,據(jù)此判斷需要增加的儀器,依據(jù)反應(yīng)原理寫出對應(yīng)方程式;根據(jù)氧氣的性質(zhì)來確定收集方法.
解答:解:(1)a是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)固態(tài)碳酸鈣和液態(tài)的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,不需要加熱,故選B來制取;用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w;故填:B;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,是為了防止水倒吸造成試管炸裂,故填:防止水倒吸造成試管炸裂;
(4)為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,所以應(yīng)該在試管口放置一棉花團(tuán);高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,可用排水法或向上排空氣法收集.故填:試管口放置一棉花團(tuán);2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D.
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和驗滿方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某物質(zhì)通電后發(fā)生變化的微觀示意圖.

(1)圖中屬于化合物的是
 
(填字母),屬于單質(zhì)的是
 
(填字母).
(2)寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
,該反應(yīng)屬于
 
(化合或分解)反應(yīng).
(3)從上圖中你能得到哪些信息?(寫出兩條即可)
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度下降.這種物質(zhì)可能是( 。
A、NaOH
B、NaCl
C、CaO
D、NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一天,小明去姥姥家途徑拒馬河畔,對拒馬河畔深綠色的水產(chǎn)生了興趣,于是他把一瓶水樣帶回進(jìn)行下列探究:
(1)為了除去水中不溶物質(zhì),他采取了
 
操作.
(2)他聞到一股怪味,于是加入活性炭除掉了怪味.在這里活性炭起
 
作用.
(3)他想檢驗水是硬水還是軟水,于是他加入了
 
,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)泡沫很少,則此水樣為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的描述中不正確的是(  )
A、電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C、用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
D、在沉淀.過濾.蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B、催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速率
C、催化劑可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
D、試驗時制取氧氣時,一定要加催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
,請分析原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、木炭在空氣中燃燒時持續(xù)紅熱
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗不能成功的是(  )
A、用燃燒法鑒別滌綸面料與羊毛面料
B、用適量水區(qū)分氫氧化鈉和硝酸銨
C、用Ba(OH)2溶液來除去NaCl中含有少量的Na2SO4雜質(zhì)
D、用溶解、過濾、結(jié)晶的方法分離碳酸鈣和氯化鈣

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同步練習(xí)冊答案