一定量的AgNO3溶液可與一定量的氯化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，濾出沉淀后的濾液與原硝酸銀溶液的質(zhì)量相等，求加入的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析：根據(jù)題目給出的信息利用化學(xué)方程式進(jìn)行解答即可．
解答：解：設(shè)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，生成氯化銀得知量為y
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
      58.5  143.5
       x      y
58.5
x
=
143.5
y

y=
143.5x
58.5

由題意可知，濾出沉淀后的濾液與原硝酸銀溶液的質(zhì)量相等，由質(zhì)量守恒定律可知，氯化鈉溶液的質(zhì)量氯化銀沉淀的質(zhì)量；
則原氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：
x
143.5x
58.5
×100%≈40%
答案：原氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%．
點(diǎn)評：本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀有氣體是指
 
、
 
、
 
等．所以它是
 
（混合物、純凈物）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)B的結(jié)論除說明氣體的密度外，還可說明該氣體的性質(zhì)有
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)C中氧氣與氫氣的體積比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

量取10毫升某液體時(shí)，如果俯視量筒的刻度（其他操作無誤），則所量取液體的體積
 
（填“＞”、“＜”、“=”）10毫升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過這個(gè)專題中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，請總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率（或反應(yīng)劇烈程度）的因素及其實(shí)驗(yàn)證據(jù)．
影響因素事例
反應(yīng)物面積鐵絲在空氣中不易燃燒，但鐵粉可在空氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳的單質(zhì)主要有
 
、
 
、
 
，天然物質(zhì)里
 
的硬度最大，不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)不同的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)初中所學(xué)化學(xué)知識并結(jié)合圖所示回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣化學(xué)方程式
 
  △  
.
 
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
（填序號，下同）．制取CO2氣體的反應(yīng)方程式是
 
．該氣體發(fā)生裝置還可以制取的氣體有
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（3）若選用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體從
 
填“a”或“b”）入；若要證明CO2與水反應(yīng)，需要的試劑為
 
_．
（4）小明用軟塑料瓶收集了一瓶CO2氣體，若要證明CO2溶于水，實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為75g，求：
（1）50g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量；
（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、青銅B、水C、硫磺D、高錳酸鉀

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