下列各物質(zhì)中，不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的是（　�。�
A、CaCl2
B、CaCO3
C、Ca（HCO3）2
D、NH4HCO3
考點：酸的化學性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)酸的化學性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽、碳酸氫鹽等反應(yīng)），據(jù)此進行分析解答．
解答：解：A、CaCl2與鹽酸不反應(yīng)，沒有氣體生成，故選項正確．
B、CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，有氣體生成，故選項錯誤．
C、Ca（HCO3）2與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，有氣體生成，故選項錯誤．
D、NH4HCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳，有氣體生成，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽、碳酸氫鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

稀土元素具有重要用途，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列說法錯誤的是（　�。�
A、鈰屬于金屬元素
B、鈰原子中的核外電子數(shù)為58
C、鈰的原子序數(shù)是82
D、鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A、水與澄清石灰水--二氧化碳
B、水和醋--嘗味道
C、空氣和氧氣--帶火星的木條
D、氮氣和二氧化碳氣體--燃著的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

用序號填空：a．加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物，b．白醋，c．紅磷，d．冰水共存體，e液態(tài)氧，f．生理鹽水，g．水銀，h．五氧化二磷，i．氯酸鉀，j．四氧化三鐵．其中屬于混合物的是：
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于金屬氧化物的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯化鐵與過量的鋅反應(yīng)生成
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是（　�。�
A、制作窗框的鋁合金
B、建構(gòu)“鳥巢”的新型鋼材
C、用作鉆探機鉆頭的金剛石
D、煮飯用的高壓鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

將KNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡鸵�，可采用的方法�?div id="ddnz5hr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（2）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為
 
，屬于
 
（填物質(zhì)類別
（3）自來水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成純凈水的操作有：
①過濾  ②加明礬吸附沉淀  ③蒸餾，正確的順序應(yīng)為
 
．
A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②
（5）我們做電解水實驗的時候，正極產(chǎn)生的氣體可以用
 
檢驗，是
 
；負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，并有淡藍色火焰，是
 
，正負極氣體的體積比是
 
．
電解水的化學反應(yīng)表達式（用化學式表示）為
 
．
根據(jù)以上實驗事實得出：宏觀上水是由
 
；微觀上
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A、制取O2時，集氣瓶中始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴
B、給試管里的液體加熱時，試管破裂--試管底部接觸到燈芯等原因
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長
D、驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
1
5
--紅磷過量

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