沒等到氣泡均勻連續(xù)逸出就收集氣體
某化學(xué)興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動,請回答實(shí)驗(yàn)中的有
關(guān)問題。
【實(shí)驗(yàn)探究一】向盛有蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴酚酞試液。
1. 現(xiàn)象:無色酚酞不變色。
2. 結(jié)論:蒸餾水不能使無色酚酞變紅。
【實(shí)驗(yàn)探究二】向上述燒杯中滴入幾滴濃氨水。
1. 現(xiàn)象:無色酚酞變紅。
2. 結(jié)論: 。
【實(shí)驗(yàn)探究三】如圖所示,將盛有濃氨水
的燒杯A和盛酚酞的燒杯B同時(shí)罩在一
個(gè)大燒杯里。
1. 現(xiàn)象: 。
2. 結(jié)論: (從微觀角度分析)。
【實(shí)驗(yàn)反思】為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)如
圖所示實(shí)驗(yàn),即將盛有蒸餾水的燒杯
C和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯
D同時(shí)罩在一個(gè)大燒杯下,將其作為
對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要 (填
“有”或“無”),理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酒精燈的火焰分為 、 、 三層。取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如右圖),約1 S~2 S后取出,可觀察到 處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明 焰溫度最高,因此加熱時(shí),試管應(yīng)放在酒精燈的 焰上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)
符號填寫:
(1)氧元素 , (2)2個(gè)氧原子 ,
(3)鈉離子 , (4)3個(gè)氯離子 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
電工使用的“試電筆”內(nèi)充有一種通電時(shí)能發(fā)出紅光的氣體,這種紅光能穿透濃霧,因此它也常用作航海、航空的指示燈,這種氣體也是空氣的組成之一,該氣體是
A、氧氣 B、二氧化碳 C、氮?dú)?nbsp; D、氖氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A、化合反應(yīng)的生成物中可能有單質(zhì) .
B、分解反應(yīng)的生成物中不會有化合物
C、不論是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng),都有新物質(zhì)生成
D、化合物之間一般不會發(fā)生化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡
放出時(shí)就可以收集。當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是 。如果用向上排空氣法收集時(shí),如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?
如何證明一瓶無色氣體是氧氣?
選用B裝置來制取氧氣,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“將過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流, 誰的操作更好? (選填小明或小亮)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中正確的是( )
A.水是取之不盡用之不竭的
B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益
D.雨水是純凈物
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