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科學證明：制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學式），它可破壞臭氧層，其反應過程可表示為：M+O3→MO+O2，MO+O3→M+O2根據所學知識可知氯氟烴在反應中的作用可能是（　�。�
A、催化劑B、還原劑
C、氧化劑D、穩(wěn)定劑
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：結合課本知識的信息
分析：催化劑是指能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質．
解答：解：根據反應表達式可知，氟利昂雖然參加了反應過程，但是最后又分解出來．質量和化學性質在反應前后沒有改變，屬于催化劑．
故選A．
點評：本題主要考查了如何判斷催化劑的問題，要記住催化劑的定義：“一變二不變”：一變指：改變其他物質的化學反應速率；二不變指：催化劑的質量和化學性質不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質的質量分數）
 實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/mL 反應所需時間/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 40/ 125 148
 ④ 30 12 90/ 125 82
（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與
 
有關；
（2）通過對比實驗
 
（填兩個實驗序號）可知，化學反應快慢與溫度的關系是
 
．
（3）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是
 
．（填實驗序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是
 
，寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
．
（2）天然水中含有許多雜質，自來水廠凈化天然水的操作主要有沉降、過濾、活性炭吸附和投藥消毒，其中發(fā)生化學變化的操作是
 
．
（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請回答下列與金屬有關的問題：
（1）生鐵片與純鐵片相互刻畫時，純鐵片表面可留下劃痕，說明
 
的硬度大；
（2）6.5g鋅與足量的稀硫酸反應，理論上可制得氫氣的質量為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對課本中相關實驗的分析不正確的是（　　）
A、電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成，正極產生的氣體是氫氣
B、鐵與硫酸銅溶液反應前后質量的測定實驗能說明化學變化遵循質量守恒定律
C、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D、在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的肯定是蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

配平下列化學方程式并填空：
（1）
 
Pb（NO3）2
  △  
.
 
 
PbO+
 
NO2↑+
 
O2↑
（2）
 
Al2（SO4）3+
 
NaOH═
 
Al（OH）3↓+
 
Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子是保持物質性質的最小粒子
B、混合物中一定含有不同種元素
C、最外層電子數相同的原子的化學性質有差異很大
D、化學變化中，分子種類一定改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體缺乏維生素C（簡寫“VC”）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡．如圖所示為某種“維生素C“說明書的一部分．請你回答：
（1）“VC”中含有
 
元素．一個“VC”分子中含有
 
個原子核．
（2）“VC”的相對分子質量為
 
．
（3）“VC”中碳，氫，氧三種元素的質量比為
 
．
（4）“VC”中氫元素的質量分數為
 
．
（5）若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg．
①當“VC”完全來自如圖的維生素“維生素C”，則每天至少服用
 
次；②當“VC”完全來自魔中新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“VC”120mg），則每天至少食用這種蔬菜
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體．請你用學過的知識進行探究，確定該氣體可能是什么氣體．
假設猜想驗證方法及操作可能的現象結論
假設猜想驗證方法及操作可能的現象結論
 
 
 		   

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