【題目】每年的3月22日是“世界水日”,中國(guó)水周主題是“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。 用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(一)生活中的水。

【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)(摘錄部分)。

感官指標(biāo):水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明。

化學(xué)指標(biāo):總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0 mg/L,鋁<0.2 mg/L……

細(xì)菌學(xué)指標(biāo):細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等。

(1)自來(lái)水廠用過(guò)濾的方法使水澄清透明,再用一種物質(zhì)來(lái)吸附色素和異味,從而達(dá)到感官指標(biāo)。達(dá)到感官指標(biāo)后的水 純水。(填“是”或“不是”)

(2) 漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。試計(jì)算:

Ca(ClO)2 中鈣:氯:氧元素的質(zhì)量比 ;

143克Ca(ClO)2中鈣元素的質(zhì)量是 克。

(二)探究水的組成

某;瘜W(xué)興趣小組想親自感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了“水的組成粗略測(cè)定”為探究?jī)?nèi)容。

【查閱資料】

①水難導(dǎo)電,在水中可加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。氫氧化鈉在水中能電離出鈉離子和氫氧根離子。請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的離子符號(hào):鈉離子 ,氫氧根離子 。

②測(cè)定水的組成作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是 。(選填“門(mén)捷列夫”、“拉瓦錫”、“張青蓮”)

【進(jìn)行試驗(yàn)】如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。

【實(shí)驗(yàn)分析】?jī)蓚(gè)電極附近產(chǎn)生很多氣泡,a管內(nèi)氣泡產(chǎn)生較b管快,小組成員用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃尖嘴導(dǎo)管口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,觀察到:放在b端管口燃著的木條 。分析得出:水通電的符號(hào)表達(dá)式 ,進(jìn)而推出水是由 組成的。

【交流反思】電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2:1,但我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)氫氣和氧氣的體積比大于2:1,你覺(jué)得出現(xiàn)這種情況的原因可能是

A.氧氣比氫氣更易溶于水 B.電解過(guò)程中加入了氫氧化鈉

C.a、b兩管存在液面差 D.b管處活塞有輕微漏氣現(xiàn)象

【答案】(1)不是(2)、40:71:3240

【查閱資料】①Na+、OH②拉瓦錫

【實(shí)驗(yàn)分析】木條燃燒更旺、氫元素和氧元素

【交流反思】ad

【解析】

試題分析:(1)自來(lái)水中還含有可溶性的雜質(zhì),屬于混合物。而純水是純凈物。

(2)①Ca(ClO)2中鈣:氯:氧元素的質(zhì)量比40:35.5×2:16×2=40:71:32

②143克Ca(ClO)2中鈣元素的質(zhì)量是143×40/143×100%=40g

【查閱資料】鈉離子Na+,氫氧根離子OH。②測(cè)定水的組成作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是拉瓦錫

【實(shí)驗(yàn)分析】a管內(nèi)氣泡產(chǎn)生較b管快,在電解水中,產(chǎn)生氫氣的速度大于氧氣的,故a管氫氣;b管為氧氣。故觀察到:放在b端管口燃著的木條燃燒更旺。

【交流反思】大于2:1,可能是ad

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng):①___ ___:②__ ____

2實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用__________填字母標(biāo)號(hào),下同做發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_ ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用__________裝置.

3F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水,再連接量筒,用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從__________填“a”或“b”進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

D沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng) C二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器

(1)標(biāo)號(hào)為d的儀器名稱(chēng)是 ;

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集氧氣

①除選用如圖中可用的部分儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是 ;

向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作時(shí) ;

③寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式

④實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽里的水變紅,可能的原因是 (寫(xiě)出一種)

⑤手機(jī)玩氣體后應(yīng)先 ;

(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取并用向上排空氣法收集氧氣

①有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;

②組裝完整的制取裝置,除選擇如圖中的a、b、c外,還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的 ;

此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

A B C D

(1用A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣的含量,能得到的正確結(jié)論是 ;

(2B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶預(yù)先裝滿(mǎn)水,目的是 ;

(3D實(shí)驗(yàn)中水的作用是

(4C實(shí)驗(yàn)中潮濕的濾紙和水的作用是 ,將水換成氫氧化鈉溶液效果更好,試推測(cè)可能的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來(lái)源于鐵粉與氧氣的氧化反應(yīng),小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖1所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))

(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B.通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

(2)該實(shí)驗(yàn)中量筒中水的作用是

(3)如果用如圖2實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量,你認(rèn)為是否能夠成功 ,原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是( )

A. 將混合氣體通過(guò)灼熱的焦炭 B. 把混合氣體點(diǎn)燃

C. 把混合氣體通過(guò)澄清石灰水 D. 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是

A. B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)近期的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣:

A.加熱氧化汞

B.分離空氣

C.加熱分解KClO3

D.加熱分解KMnO4

E分解H2O2

F

(1)請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法。

(2)請(qǐng)任意寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式: 。

(3)若用圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯(cuò)誤:

。

。

。

實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先 ,再 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案