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小明同學在家里設計了以下家庭小實驗方案,其中不可行的是( 。
A、6B鉛筆芯的導電實驗B、自制汽水C、用燃著的木條檢查天然氣是否漏氣D、自制簡易凈水器
考點:化學實驗方案設計與評價,水的凈化,碳單質的物理性質及用途,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據6B鉛筆芯的主要成分是石墨進行解答;
B、根據碳酸氫鈉能與酸反應生成二氧化碳進行解答;
C、根據天然氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答;
D、根據用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭簡易凈水器,可以起到過濾和吸附的作用進行解答.
解答:解:A、6B鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨具有良好的導電性,故A正確;
B、小蘇打的成分是碳酸氫鈉,能與檸檬酸反應生成二氧化碳,可以制得汽水,故B正確;
C、天然氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以不能用燃著的木條檢查天然氣是否漏氣,故C錯誤;
D、可用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭簡易凈水器,可以起到過濾和吸附的作用,故D正確.
故選:C.
點評:本考點屬于結合課本知識的信息,也體現了性質決定用途,用途反映性質的理念,一定要加強記憶,綜合應用.本考點主要出現在填空題和選擇題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗中,運用了控制變量法的是(  )
A、研究杠桿平衡條件時,反復做實驗,通過分析得出結論B、電解水實驗中,通過檢驗兩極產物研究水的組成C、通過改變溶劑、溫度測定物質溶解的多少,研究影響物質溶解性的因素D、測量滑動摩擦力大小時,通過彈簧測力計的示數得知摩擦力的大小

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科目:初中化學 來源: 題型:

為達到實驗目的,下列實驗方案或結論不正確的是( 。
選項實驗目的實驗方案或結論
A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié),以下設計中不能達到實驗目的是(  )
A、可以用適量石灰水檢驗并除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉B、用燃燒的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D、加過量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

“家庭小實驗”是利用家庭生活中常見的物質,進行化學實驗探究活動,下列實驗不能用“家庭小實驗”完成的是( 。
A、檢驗自來水中是否含有氯離子B、用聞氣味的方法鑒別酒精和水C、檢驗食鹽和碳酸鈉D、探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

按下列裝置實驗,不能達到對應目的是(  )
A、
測定空氣中O2的含量
B、
收集H2
C、
O2驗滿
D、
配制20%的Ca(OH)2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié).下面實驗設計能夠達到目的是(  )
選項 實驗內容 實驗設計
A 除去生石灰中含有的雜質石灰石 先加足量水,然后過濾
B 提純久置變質的NaOH溶液 加入足量CaCl2溶液,充分反應后,過濾
C 驗證某溶液為稀鹽酸 先測溶液的pH<7,再加入鋅粒
D 從H2O2溶液制O2的殘余物中分離出MnO2 將殘余物過濾、烘干
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方法不能達到目的是(  )
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸B、用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和稀硫酸C、用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣D、用硫酸銅溶液代替二氧化錳催化過氧化氫分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

小亮同學實驗中測得的下列數據中,不合理的是(  )
A、用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液B、用托盤天平稱得某固體樣品的質量為8.5gC、用pH試紙測得某溶液的pH為10.3D、用體溫計測得自己的體溫為37.0℃

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