安全氣囊內(nèi)所裝的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A.二氧化碳 B.稀有氣體 C.氧氣 D.氮氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一是從宏觀到微觀,下列有關(guān)微觀解釋正確的是( )

A.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子

B.將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因為水分子體積變大

C.氣體和固體相比較,氣體很容易被壓縮,主要是因為分子在不停的運動

D.化學(xué)反應(yīng)過程的實質(zhì)是分子破裂原子重新組合

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下表中,除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法不正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去方法

A

CO2

CO

在足量的氧氣中點燃

B

CuO

Cu

在空氣中加熱

C

NaCl

泥沙

溶解,過濾,蒸發(fā)

D

CaO

CaCO3

高溫加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

生活中檢驗硬水和軟水的物質(zhì)是 ,硬水軟化常采用 的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某同學(xué)繪制表示氣體粒子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示兩種不同的原子,其中能表示化合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級上學(xué)期階段測三化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

除去鹽酸中混有的少量硫酸時,要選用的除雜質(zhì)試劑是BaCl2而不能選用Ba(NO3)2。

(1)解釋不選Ba(NO3)2除去雜質(zhì)硫酸的原因 ;

(2)選用BaCl2溶液除雜質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級上學(xué)期階段測三化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀部分酸、堿和鹽的溶解性表,回答下列問題。

(1)一種不溶于水的鹽的化學(xué)式

(2)一種不溶于水的堿的化學(xué)式 ;

(3)HCl和Ca(NO3)2兩種溶液 (選填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市蘄春縣五校九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,圖示兩個實驗都與木炭有關(guān),回答有關(guān)問題:

(1)實驗Ⅰ中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應(yīng) 插入 盛有氧氣的集氣瓶中;

(2)為了證明實驗Ⅰ的生成物,接下來的操作是:

(3)實驗Ⅱ中試管A內(nèi)反應(yīng)方程式為 ;

(4)在這兩個實驗中,木炭表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)有 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽老河口市九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的的是

A.干冰用于人工降雨

B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,溶液變藍(lán)

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體是二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案