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【題目】物質的用途與性質密切相關。下列敘述錯誤的是．

A．因為熟石灰能和酸發(fā)生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤

B．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污

C．因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品

D．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐

【答案】C

【解析】

試題分析：性質決定用途，用途反映性質，A、因為熟石灰能和酸發(fā)生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤，正確，B、因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污，正確，C、因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，但甲醛水溶液不可用于浸泡水產品，否則會對人體身體健康產生影響，錯誤，D、因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐，正確，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2分)歸納分類是學習化學的重要方法。請根據(jù)物質組成的差異對下列物質進行分類：

Na2CO3、Na2SO4、NaCl、K2CO3、BaSO4、CaCO3。

（1）選出的一組物質為______；

（2）分類依據(jù)是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學有自己的語言，可以用國際通用的符號來表示物質的組成和變化。

①元素符號是最基本的化學語言。硅的元素符號是（1）。

②化學式是用元素符號表示物質組成的式子，如N2．CO．HCl．Al（OH）3．K2CO3，其中屬于鹽的是（2），空氣中含量最多的是（3），易與血紅蛋白結合的是（4）。

③化學方程式用于表示化學反應。氫氣還原氧化銅的化學方程式是（5），其中氧化劑是（6）。

④碳酸氫鈉（化學式：NaHCO3）常用于面包．饅頭等食品的制作。碳酸氫鈉中碳．氧元素的質量比為（7），1mol碳酸氫鈉中含有（8）個氫原子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 李琳與本組同學進行了一次愉快的野炊，她寫的日記題目是“野炊中的化學問題”， 請你運用所學化學知識回答她的問題。

（1）“灶”上懸掛鐵鍋，廢紙引燃燒枯枝，我們往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產生濃煙。說明物質充分燃燒需要與 充分接觸。

（2）看看石桌上的美味佳肴：白饅頭、花生米、鯽魚湯、腌黃瓜，其中富含糖類物質的是 。

（3）我不小心被蚊蟲叮咬，老師說過蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性而有毒，我們隨身帶了下列物品，應該涂抹的是 （填序號） 。

A．食醋 B．食鹽水 C．肥皂水 D．礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要是利用其化學性質的是

A．液氮——冷凍麻醉 B．一氧化碳——作燃料

C．稀有氣體——做電光源 D．干冰——用作人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質中的少量雜質。所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）

選項

物質(括號內為雜質)

試劑

操作方法

A

鐵粉(焦炭)

稀硫酸

過濾

B

CO2氣體(水蒸氣)

生石灰

干燥

C

NaOH固體(CaCO3)

足量的水

溶解、過濾、蒸干

D

KCl固體(Na2CO3)

過量稀鹽酸

蒸干

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2分)物質的性質很大程度上決定了物質的用途。以下是生產、生活中一些物質的用途：

①銅制成導線 ②氫氧化鈉去除油污 ③氧氣用于醫(yī)療急救

④金剛石用于裁玻璃 ⑤石墨可制鉛筆芯 ⑥碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質角度，將上述用途平均分為兩類：

其中一類的分類標準是（1）___________________，包括事例為（2）__________(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】善于歸納知識，有利于提高學習品質。下列知識整理的內容完全正確的一組是

A．化學反應基本類型

B．化學與生活

①H2CO3 CO2↑+H2O 分解反應

CO+CuO Cu +CO2 置換反應

①除去衣服上的碘漬——用酒精擦洗

②遇到森林火災——設置隔離帶

C．化學實驗及數(shù)據(jù)記錄

D．化學與健康

①用托盤天平稱取10．0g水

②電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8

①缺碘——會引發(fā)甲狀腺疾病

②缺鈣——會引發(fā)智力低下、侏儒癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．生石灰制成的干燥劑可以食用

B．直接品嘗實驗室藥品的味道

C．誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒

D．液化氣起火，迅速關閉閥門，以斷絕可燃物的來源

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