8．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．用10mL的量筒量取9.0mL水
B．用100mL的量筒量取2.0mL水
C．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D．用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

分析 A、用量筒量取一定體積的液體，要選擇和量筒容量接近的量筒，以減少誤差．
B、根據(jù)量筒測(cè)量液體要一次測(cè)量并且量程接近量取的液體的體積的原則選擇量筒規(guī)格；
C、托盤天平的精確度為0.1g．
D、由于液體的密度不同，所以溶液的體積一般沒有加和性．

解答 解：A、正確，因?yàn)榱客擦咳∫欢w積的液體時(shí)，要選擇和量筒容量接近的量筒．
B、用100mL量筒量取2mL水，相差太大會(huì)造成誤差較大，B操作不正確；
C、錯(cuò)誤，托盤天平的精確度為0.1g，不會(huì)精確到0.01g，所以無法稱�。�
D、錯(cuò)誤，由于酒精和水的密度不相等，所以用150mL酒精和50mL水精確配制200mL，不能達(dá)到預(yù)期目的．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要對(duì)常用儀器的使用方法和稱量容器的精確度進(jìn)行考查，在實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)必須依據(jù)所選儀器的精確度進(jìn)行記錄，否則數(shù)據(jù)就沒有意義了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．小孟在配制食鹽水時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量（g）加入食鹽的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）
①10212
②10313
③10413.6
④10513.6
A．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%B．②中所得溶液是不飽和溶液
C．實(shí)驗(yàn)中10g水最多能溶解4g 食鹽D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為④＞③＞②＞①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．食鹽是一種重要的化工原料．請(qǐng)回答下列問題．
（1）請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟．[溶解]→[操作Ⅰ]→[蒸發(fā)]
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗．
②在蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干．
（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制．流程如圖．

①加入稍過量的Na2CO3溶液，除了能除去粗鹽中的含有CaCl2外，它還有一個(gè)作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl（用化學(xué)方程式表示）．
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、Na2CO3（用化學(xué)式表示）．
（3）已知：20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g．若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg，要將其變成20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡(jiǎn)便方法是加入22.4kg的氯化鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖為電解水的裝置，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
（1）C管中生成的氣體是氫氣，B電極為電源的正極，D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)．
（2）C管中氣體與D管中氣體的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8
（3）寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
（1）氧  氣O2 （2）氬  氣Ar
（3）紅  磷P  （4）鎂  條Mg    
（5）氧化鐵Fe2O3 （6）Na2SO4硫酸鈉 （7）N2O5五氧化二氮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．鈦及鈦合金具有密度小、強(qiáng)度高、耐腐蝕等優(yōu)良性能，被廣泛應(yīng)用于航天、化工、醫(yī)藥等方面．從鈦鐵礦資源中可以提取金屬鈦．
（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），它在物質(zhì)的分類上屬于鹽．（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”．）
（2）鈦鐵礦中提取金屬鈦要經(jīng)過較復(fù)雜的流程，其中得到金屬鈦的反應(yīng)為：2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti．據(jù)此反應(yīng)，比較金屬鎂（Mg）和鈦（Ti）的活動(dòng)性，較強(qiáng)的是鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．電解水的實(shí)驗(yàn)中，在水中加入少量的稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，正極得到氧氣，負(fù)極得到氫氣，正負(fù)兩極氣體的體積比是1：2，電解水的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組對(duì)食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究．
[查閱資料]
名稱食用純堿食用小蘇打
主要成分Na2CO3NaHCO3
酸堿性水溶液顯堿性水溶液顯堿性
熱穩(wěn)定性受熱不分解270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）探究?jī)烧咚芤核釅A性的差異：
小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)兩者都變紅色，但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測(cè)可能純堿溶液堿性更強(qiáng)．
（2）驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性：在老師的指導(dǎo)下，該小組按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察到乙（填“甲”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，裝置中棉花的作用是防止加熱時(shí)小蘇打（或NaHCO3）粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑自身的質(zhì)量和性質(zhì)不變
B．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧原子
C．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
D．若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋

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