13.空氣中體積分數(shù)最大的體積是( 。
A.O2B.N2C.H2OD.CO2

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)(即氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%),即可直接得出答案.

解答 解:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.故空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣.
故選B.

點評 本題很簡單,熟記空氣中各成分及體積分數(shù)即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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3.缺鈣能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病.小鋒從食物中攝入鈣元素不足,每天還需要服用2片某種鈣片.該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖(鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),小鋒每天從鈣片中攝入碳酸鈣的質(zhì)量是( 。
A.0.5gB.1.0gC.1.5gD.2.0g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.閱讀材料,回答問題:
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯原子的最外層電子數(shù)是7,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.
材料Ⅱ:氯氣的化學性質(zhì)很活潑,能與多種金屬與非金屬直接化合,如氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸生成氯化氫;鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉.
材料Ⅲ:氯氣可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)消毒劑NaClO中氯元素的化合價為+1;
(2)寫出氯氣的物理性質(zhì):通常情況下為黃綠色氣體;化學性質(zhì):氯氣的化學性質(zhì)很活潑,能與多種金屬與非金屬直接化合,如氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸生成氯化氫;鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉;;
(3)寫出材料Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:Cl2+H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl(任寫其中一個).
(4)下列說法錯誤的是D(填字母).
A.燃燒一定包含著化學變化     
B.燃燒不一定要有氧氣參加    
C.燃燒不一定是化合反應(yīng)
D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑或方法不正確的是( 。
選項物質(zhì)(雜質(zhì))除雜質(zhì)所用試劑或方法
AFeSO4溶液( CuSO4溶液 )加入足量鐵粉,過濾
BCu (Fe)溶液加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥
CCO氣體( CO2氣體)依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸
DCu粉末(C粉)在空氣中充分灼燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用化學符號表示:
(1)兩個氮分子2N2
(2)亞鐵離子Fe2+
(3)電解水中不變的微粒H、O.

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18.在原子里質(zhì)子數(shù)等于(  )
A.核外電子數(shù)B.核內(nèi)中子數(shù)
C.原子的相對原子質(zhì)量D.核電荷數(shù)與負電荷數(shù)之差

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學方程式不能提供的信息是( 。
A.哪些物質(zhì)參加反應(yīng)B.反應(yīng)中是吸熱還是放熱
C.通過什么條件反應(yīng)D.參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用化學符號表示:
(1)碳元素C
(2)氮氣N2
(3)2個鈉離子2Na+
(4)-2價的碳元素$\stackrel{-2}{C}$.

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6.在討論硬幣是否是鐵做的時侯,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸引一下”,“拿磁鐵來吸引一下”這一過程屬于科學探究中的( 。
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