下面是實(shí)驗室模擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細(xì)粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3,
(1)請寫出步驟②和③的化學(xué)方程式.
②:
 
;③:
 

(2)醫(yī)藥上可用石膏來固定骨折部位.石膏有熟石膏(CaSO4?
1
2
H2O,一種白色粉末)和生石膏(CaSO4?2H2O,一種堅硬的固體)兩種,固定骨折的石膏是
 
(填化學(xué)式).固定時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):純堿的制取,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物按照步驟進(jìn)行書寫化學(xué)方程式;
(2)從圖片和題干提供的信息中提煉出解題的條件,即反應(yīng)物的種類,生成物的種類和反應(yīng)的條件,再據(jù)此寫出方程式.
解答:解:(1)②中碳酸氫鈉析出,可看作是生成了沉淀,是碳酸氫銨和氯化鈉發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),方程式為:NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓ ③碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NaHCO
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)使用時,熟石膏變成生石膏,醫(yī)生給病人一開始固定骨折用的石膏是生石膏,化學(xué)式是CaSO4?2H2O,由圖片信息可知,熟石膏和水反應(yīng)生成生石膏,所以方程式為:2CaSO4?H2O+2H2O═2CaSO4?2H2O.

故答案為:(1)②:NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓;③:2NaHCO
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.(2)CaSO4?2H2O;2CaSO4?H2O+2H2O═2CaSO4?2H2O.
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,氨堿工業(yè)是初中化學(xué)重要的應(yīng)用之一,是考查重點(diǎn),常涉及化學(xué)方程式的書寫,二氧化碳和氨氣的性質(zhì)以及有關(guān)化學(xué)方程式的計算等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示.下列有關(guān)鈰的說法正確的是(  )
A、元素符號為Ce
B、屬于非金屬元素
C、相對原子質(zhì)量140.1g
D、原子核內(nèi)中子數(shù)為58

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:

(1)寫出生產(chǎn)流程中不止一次用到的物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)將黃鐵礦粉碎的目的是
 

(3)流程中沸騰爐里發(fā)牛的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)流程中排出的廢氣二氧化硫與潮濕空氣中的氧氣和水蒸氣,在空氣中粉塵的催化下形成
 
對環(huán)境造成污染,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,要把尾氣中二氧化硫除去,可用
 
除去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

?①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計以下對比實(shí)驗:
編號實(shí)驗藥品分解溫度(℃)
3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱350
xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱370
Ⅰ中反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)式表示)是
 
;
Ⅱ中x的值應(yīng)為
 

【實(shí)驗結(jié)論】實(shí)驗所用兩種金屬氧化物中,催化效果最好的是
 

②乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本實(shí)驗中,測量O2體積的裝置是
 
(填編號).
【實(shí)驗結(jié)論】在相同條件下,
 
,雙氧水分解得越快.
【反思】丙用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗,通過比較
 
也能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模?br />

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

具有
 
的一類原子的總稱為元素,無論原子核外中子數(shù)是否相同,只要是
 
相同,它們就屬于同種元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(5)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是
 
;
在結(jié)束實(shí)驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(6)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是:
 

(7)實(shí)驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是
 
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答問題:
四種物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)251515
反應(yīng)后質(zhì)量(g)11未測122
(1)反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量(未測值)是
 
;
(2)丙物質(zhì)可能是該反應(yīng)的
 
;
(3)該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng),其中甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
①氦氣    ②硝酸鉀   ③維生素C    ④熟石灰    ⑤氯化鈉    ⑥酒精.
(1)作燃料的是
 
;             
(2)作復(fù)合化肥的是
 

(3)作調(diào)味劑的是
 
;         
(4)作充探空氣球的是
 
;
(5)吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)是
 

(6)改良酸性土壤的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案