5.小靜同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g,需要氧化鈉的質(zhì)量為7.5g,水的體積為42.5ml.該同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:

(1)圖中操作錯(cuò)誤的步驟是A、B(填字母);E中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解
(2)若上圖A中砝碼質(zhì)量為5g,游碼質(zhì)量為2.5g,則稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5g
(3)按照正確實(shí)驗(yàn)操作稱量食鹽,當(dāng)天平指針略偏右,如何操作向左盤增加藥品
(4)下列操作會(huì)導(dǎo)致最后配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是ACEFG
A.未將游碼歸零就開始調(diào)零,后添加砝碼移動(dòng)游碼得到讀數(shù)
B.砝碼生銹
C.調(diào)零后只在左盤放一張濾紙代替稱量紙就開始稱量食鹽
D.量取水時(shí)俯視量筒
E.用少量水洗滌配制溶液的燒杯,將洗滌液一起倒入試劑瓶中
F.用洗凈未擦干的玻璃棒攪拌
G.量筒內(nèi)有自然殘留液
(5)20℃時(shí),要將該氯化鈉溶液轉(zhuǎn)換成飽和溶液,請通過計(jì)算說明如何操作最簡單可行(20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36.0g)

分析 利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算該溶液中氯化鈉的質(zhì)量,溶液質(zhì)量與氯化鈉質(zhì)量差即為溶液中水的質(zhì)量.
(1)根據(jù)藥品的稱量和液體的量取方法判斷;
(2)根據(jù)藥品與砝碼位置顛倒的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算;
(3)根據(jù)用托盤天平稱量藥品的基本步驟考慮應(yīng)該怎么辦.
(4)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)加入溶質(zhì)的方法來分析.

解答 解:50g 15%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g,該溶液中溶劑水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g;水的體積為42.5g÷1g/ml=42.5ml;故填:7.5;42.5;
(1)錯(cuò)誤的操作步驟有 A,沒有按照左物右碼的規(guī)定稱量藥品,B沒有平視凹液面的最低處;B中儀器名稱為量筒;E中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.
故填:A、B;攪拌,加速溶解;
(2)左物右碼:物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量;左碼右物:物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,所以小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為5g-2.5g=2.5g.故填:2.5g;
(3)向左盤加入藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,說明藥品不足,所以要增加藥品.故答案為:向左盤增加藥品.
(4)A.稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù),從而使稱量的氯化鈉少于所需的氯化鈉,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
B.砝碼生銹,實(shí)際質(zhì)量偏大,造成稱量的溶質(zhì)的量偏大,造成配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
C.調(diào)零后只在左盤放一張濾紙代替稱量紙就開始稱量食鹽,造成稱取的食鹽偏少,造成配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
D.用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
E.用水洗滌燒杯,相當(dāng)于加水稀釋,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
F.用洗凈未擦干的玻璃棒攪拌,相當(dāng)于水偏多,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
G.量筒內(nèi)有自然殘留液,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故選:ACEFG;
(5)設(shè)需加入氯化鈉的質(zhì)量為x,
$\frac{50g×15%×+x}{50g(1-15%)}=\frac{36.0g}{100g}$
x=7.8g
故答案為:加入7.8g氯化鈉,攪拌至完全溶解.

點(diǎn)評 本題考查了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的一般步驟、溶質(zhì)計(jì)算、基本操作及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)誤差分析,依據(jù)相關(guān)知識(shí)分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.石墨有獨(dú)特的導(dǎo)電性能,常用作電池的電極
B.金屬中存在能夠自由移動(dòng)的電子,通電時(shí)能夠?qū)щ?/td>
C.蔗糖以分子形式存在于水中,因此蔗糖水不導(dǎo)電
D.在水中加入食鹽、硫酸和氫氧化鈉等物質(zhì)后形成溶液,導(dǎo)電性明顯增強(qiáng),因此電解水時(shí)可在水中加入食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn試回答并計(jì)算:
(1)組成葡萄糖酸鋅的元素有4種,其中屬于微量元素的是鋅
(2)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455;
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素.
(3)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣(或Ca)元素.
(4)材料對我們生活的影響越來越大,下列屬于合成材料的是bd,屬于復(fù)合材料的是c.(填序號(hào))
a.鎂鋁合金     b.聚乙烯塑料      c.鋼筋混凝土   d.合成橡膠
(5)下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是b.(填序號(hào))
a.表面涂油      b.食鹽水浸泡   c.表面鍍鉻.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入肥皂水可檢驗(yàn)井水是否為硬水.
(2)下列節(jié)水措施正確的是ABD.
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌      B.用淘米水澆花
C.用大量的水沖洗汽車          D.使用節(jié)水龍頭
(3)家用凈水器中會(huì)使用活性炭,因?yàn)樗哂形阶饔脧亩梢詢艋?br />(4)硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便,日常生活中常用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(5)X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為:2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl,X的化學(xué)式是ClO2.NaClO2中氯元素的化合價(jià)為+3.;
(6)車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的H2O和O2隔絕(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.元素觀是化學(xué)學(xué)科的重要觀念,自然界中的碳、氧循環(huán)正是這一觀念的體現(xiàn),各循環(huán)又是由許多物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化組成的,下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中只涉及一種元素的是( 。
A.食物的腐爛B.酒和醋的釀造
C.氧氣在閃電作用下變?yōu)槌粞?/td>D.化石燃料的形成過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì).C是含硫酸根的化合物且水溶液呈藍(lán)色,D是一種紅色固體,B→D的反應(yīng)過程較為復(fù)雜,D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè).圖1中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略).

(1)D的化學(xué)式Fe2O3
(2)C→E的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,說明該反應(yīng)能夠發(fā)生的理由反應(yīng)物堿和鹽都可溶,生成物中有沉淀.
(3)B與C充分反應(yīng),可看到的現(xiàn)象是B表面析出紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色.如圖2表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子Cu2+SO42-、Fe2+(填離子符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.水和空氣是人類賴以生存的自然資源.
(1)下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是ABD.
A、地球上水的總儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不充裕
B、充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生
C、目前計(jì)入空氣質(zhì)量日報(bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳
D、空氣是重要的自然資源,利用其成分可以制造許多產(chǎn)品
(2)溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水,實(shí)驗(yàn)室中一般可用蒸餾的方法來降低水的硬度.
(3)實(shí)驗(yàn)室欲將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液,需加水的質(zhì)量為200g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(  )
A.液氧B.MnO2C.CO2D.H2O2

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同步練習(xí)冊答案