2.“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是(  )
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水反應(yīng)一定是中和反應(yīng);
②因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件;
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2;
④濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕.
A.B.①③C.①②④D.全部

分析 ①中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可;
②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;
③根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;
④根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推錯誤;
②燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火只是控制住這三個條件中的一個即可,故選項類推錯誤;
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,金屬鐵也能與鹽酸反應(yīng),生成FeCl2和H2,故選項類推錯誤;
④濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸不具有吸水性,具有揮發(fā)性;故選項類推錯誤.
故①②③④類推均錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查的是常見的類推,完成此題,要根據(jù)已有的知識,進(jìn)行合理的歸納和總結(jié).所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)定義的理解和記憶,以便能夠靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.我省有著豐富的煤炭資源,煤作為三大化石燃料之一,是工業(yè)生產(chǎn)、生活的重要能源,原煤要經(jīng)過深加工才能有效的利用,下面是原煤干餾的簡單流程示意圖:

(1)煤屬于不可再生(填“可再生”、“不可再生”)能源.
(2)焦炭具有還原性,寫出焦炭還原氧化銅的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)焦?fàn)t煤氣除了能作燃料外,還可以繼續(xù)加工得到一些化工產(chǎn)品,如果僅用焦?fàn)t煤氣做原料,不可能得到的物質(zhì)是②(填序號).
①甲醇(CH3OH)   ②尿素[CO(NH22]③乙二酸(HOOCCOOH)
(4)原煤干餾是化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”),原煤干餾后利用和直接作燃料燃燒相比有什么優(yōu)點(diǎn)節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,取用試劑的操作圖示錯誤的是(  )
A.
    用藥匙取用粉末
B.
   用紙槽取用粉末
C.
   傾倒液體
D.
取用塊狀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.水是生命之源.下列關(guān)于水的說法正確的是(  )
A.澄清的礦泉水是純水B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.肥皂水可鑒別硬水和軟水D.填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯誤的是( 。
A.可燃物達(dá)到著火點(diǎn)就可燃燒
B.煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施
C.在有易燃易爆的工作埸所,嚴(yán)禁穿化纖類服裝
D.燃燒和緩慢氧化都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)若使a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是蒸發(fā)溶劑.
(3)在t2℃時,a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c,析出晶體最多的是無法確定.(填“a”、“b”或“無法確定”)
(4)在t2℃時,將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水100克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)標(biāo)號①的儀器名稱是集氣瓶;
(2)實驗室制取CO2,可選用的裝置B(填寫裝置序號),判斷CO2已收集滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假設(shè)已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是bcda(填寫實驗序號);
a.烘干    b.溶解    c.過濾    d.洗滌
(5)圖2是常用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,請分析該裝置的一個優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/TD>將氣體緩緩?fù)ㄟ^熾熱的銅網(wǎng)
B區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉分別取樣,加入適量水
C證明甲烷中含有碳、氫元素點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
D提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀冷卻熱的飽和溶液,過濾,洗滌,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.二氧化氮中氮元素的化合價:$\stackrel{+4}{N{O}_{2}}$
B.高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4
C.石灰水久置后內(nèi)壁附著的白色固體:Ca(OH)2
D.硫酸根離子:SO42-

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