Question

11．下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />

選項	實驗?zāi)康?/TD>	實驗操作
A	除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/TD>	將氣體緩緩?fù)ㄟ^熾熱的銅網(wǎng)
B	區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉	分別取樣，加入適量水
C	證明甲烷中含有碳、氫元素	點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
D	提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀	冷卻熱的飽和溶液，過濾，洗滌，干燥

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
B、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，證明甲烷中含有碳、氫元素，可分別檢驗有二氧化碳、水蒸氣生成，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)KNO₃和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；而氫氧化鈉溶于水，放熱，溫度升高；分別取樣，加入適量水，可以鑒別，故選項實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，證明甲烷中含有碳、氫元素，可分別檢驗有二氧化碳、水蒸氣生成；點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明有水蒸氣生成；但不能證明有二氧化碳生成，不能說明甲烷中含有碳元素，故選項實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、KNO₃和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO₃先結(jié)晶出來、再過濾、洗滌、干燥的方法；故選項實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．