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某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,實驗結束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的(  )
①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈.
A、①③④B、①③
C、①②D、①②③④
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:根據實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析解答,造成試管炸裂的原因可能是:試管口向上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水、沒有進行預熱等.
解答:解:①沒有給試管均勻預熱,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂.
②試管外壁有水,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂.
③試管口沒略向下傾斜,會造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂.
④用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈,再移開導管,水槽內的水可能在大氣壓強的作用下進入試管,使試管炸裂.
故①②③④均會造成試管炸裂.
故選:D.
點評:本題難度不大,主要考查了加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作步驟和注意事項,有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度和安全意識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于分子的敘述,你認為不正確的是( 。
A、分子之間存在間隔
B、分子總在不停地運動
C、分子是用肉眼看不見的很小的粒子,但分子有質量
D、水在氣態(tài)和液態(tài)時,水分子都在不斷運動;當水變?yōu)楣虘B(tài)時,水分子是靜止不動

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科目:初中化學 來源: 題型:

三聚氰胺C3N3(NH23為①純白色單斜棱晶體,無味,密度1.573g/cm3(16℃),常壓熔點354℃,升華溫度300℃.②溶于熱水,微溶于冷水.③低毒,在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物.④一定條件下,能與鹽酸、硫酸、硝酸等都能反應形成三聚氰胺鹽,⑤也能與某些物質反應生成樹脂產物.⑥三聚氰胺最主要的用途是作為生產三聚氰胺甲醛樹脂(即密胺塑料)的原料.⑦該樹脂不易燃,耐水、耐熱、耐老化、耐電弧、耐化學腐蝕、有良好的絕緣性能和機械強度,廣泛運用于木材、塑料、電氣、醫(yī)藥等行業(yè),在日常生活中可作碗碟,但不可在微波爐中使用,避免受熱后可能散發(fā)毒性.⑧由于三聚氰胺的含氮量與蛋白質(平均含氮量16%)相比含有更高比例的氮原子,所以被一些造假者利用,添加在食品中以造成食品蛋白質含量較高的假象.
(1)歸納有關三聚氰胺的物理性質(用數(shù)字序號表示):
 
,三聚氰胺的化學性質(用數(shù)字序號表示):
 

(2)三聚氰胺的相對分子質量是
 

(3)三聚氰胺〔C3N3(NH23〕中氮元素的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應的化學反應式或文字表達式,并注明基本反應類型(化合反應、分解反應)
(1)加熱高錳酸鉀制取氧:
 
; 反應類型
 

(2)硫在氧氣中燃燒:
 
;  反應類型
 

(3)木炭在空氣中燃燒:
 
; 反應類型
 
;
(4)氯酸鉀和二氧化錳加熱分解:
 
; 反應類型
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于純凈物的是( 。
A、加碘食鹽B、清澈的泉水
C、水D、清新的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是(  )
A、冰水混合物   稀有氣體
B、澄清的石灰水   清澈的泉水
C、清新的空氣    液態(tài)氧氣
D、氮氣    二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成物質的基本粒子有
 
、
 
 
 三種.對于下列物質:氫氣  氖氣  鐵  水  氯化鈉,由原子構成的是
 
由分子構成的是
 
,有離子構成的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將20%的氫氧化鈉溶液40g和30%的氫氧化鈉溶液60g混合,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)

請回答:
(1)變化Ⅰ的化學文字表達式是
 

(2)以上變化的基本反應類型是
 
;
(3)下列關于變化Ⅱ的說法中,正確的是
 
(填寫序號).
A.分子的數(shù)目增多了   B.分子變小了
C.分子間的距離變小了  D.分子的種類發(fā)生了改變
(4)從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中,
 
可分,而
 
不能再分.

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