Question

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析下列問(wèn)題

（1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為

 

．
（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

 

（填選項(xiàng)的字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是

 

．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是

 

．
（4）乙炔（C₂H₂）俗稱電石氣，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣（CaC₂）與水反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)有氫氧化鈣生成．從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取乙炔可選用的發(fā)生和收集裝置是

 

．由于該反應(yīng)非常劇烈，最佳裝置是用注射器來(lái)代替儀器

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置注意事項(xiàng)來(lái)分析解答；
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒；
（4）據(jù)制取乙炔的反應(yīng)原理等分析解答，注射器和長(zhǎng)頸漏斗均是用來(lái)加入液體．

解答：解：（1）A裝置中，試管口有一團(tuán)棉花，是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）A、E連接，制取的氧氣不純可能是由于沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)逸出就開(kāi)始收集；答案：沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)逸出就開(kāi)始收集；
（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集；
檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在瓶口，如果燃著的木條熄滅，證明已經(jīng)收集滿．
故填：BD；固體與液體在常溫下反應(yīng)；將燃著的木條放在瓶口，如果燃著的木條熄滅，證明已經(jīng)收集滿．
（4）用塊狀碳化鈣（CaC₂）與水反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)有氫氧化鈣生成，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，乙炔密度比空氣略小，難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集；由于該反應(yīng)非常劇烈，所以可用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗，控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)速率；
答案：BC或BE 長(zhǎng)頸漏斗

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�涉及裝置選擇、連接、實(shí)驗(yàn)基本操作等．重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)藥品的選擇、發(fā)生裝置的選用等方面的能力，掌握知識(shí)的程度、深度和廣度．