19.下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.純堿-NaOHB.燒堿-NaCO3C.消石灰-CaCO3D.生石灰-CaO

分析 熟記常用物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式,如碳酸鈉、氫氧化鈣、生石灰、干冰、氯化鈉等物質(zhì).

解答 解:A.純堿是碳酸鈉的俗稱,化學(xué)式為Na2CO3,故錯(cuò)誤;
B.火堿、燒堿是指氫氧化鈉,化學(xué)式為:NaOH,故錯(cuò)誤;
C.氫氧化鈣俗稱為熟石灰、消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;
D.氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學(xué)式為CaO,其名稱、俗名、化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.能將稀硫酸、食鹽水、石灰水三種無色液體一次鑒別出來,可供選用的物質(zhì)有:②酚酞 試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤石蕊試液,其中可行的是( 。
A.④⑤B.②⑤C.②③D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作中,正確的是( 。
A.
    固體取用
B.
 聞藥品氣味
C.
    加熱液體
D.
  氧氣驗(yàn)滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),試回答:

(1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是缺少尾氣處理裝置,你的改進(jìn)方法是在導(dǎo)管的末端系一個(gè)氣球.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入一氧化碳的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中圖A處玻璃管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)該同學(xué)在反應(yīng)停止后稱量反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了4.8g,請(qǐng)你計(jì)算下參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.有一種烹調(diào)用的液態(tài)調(diào)味品,多由高粱、大米、玉米、小麥以及糖類和酒類發(fā)酵制成,其主要成分是由C、H、O三種元素組成的,且C、H、O的質(zhì)量比為6:1:8,相對(duì)分子質(zhì)量為60.煮魚時(shí)添加少許該調(diào)味品,能將魚骨煮得柔軟可口,把該調(diào)味品涂抹在金屬生銹部位,可以除銹.則:
(1)該調(diào)味品主要成分的化學(xué)式為C2H4O2
(2)該調(diào)味品的pH<7(填“>7”“<7”或“=7”).
(3)該調(diào)味品中只有主要成分能與NaOH溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式可用HAc+NaOH=NaAc+H2O表示.10mL該調(diào)味品能與每1000mL含5.0gNaOH的溶液8mL恰好完全反應(yīng),則每1000mL,該調(diào)味品中含主要成分60g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源,下列說法正確的是( 。
A.開采海底石油是為了開發(fā)新的能源
B.化學(xué)電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置
C.人類生存所需要的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
D.氫能是未來最理想的能源主要是因?yàn)樗臒嶂蹈?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知?dú)怏wX是一種難溶于水的無色氣體,常溫時(shí)易與空氣中的氧氣迅速化合生成紅棕色的氣體Y.實(shí)驗(yàn)室常用以下反應(yīng)制取X:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O,則X為NO;用裝置A來收集NO氣體,正確的操作步驟是:加滿水并在b口后用橡皮膠管連接空燒杯,氣體從a口進(jìn),b口出水,直到收集滿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知某種鑄造鋼軌的金屬粉末原料中可能含有鐵、錳、銅三種金屬中的兩種或三種,化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)該粉末進(jìn)行探究.
(1)提出猜想:
猜想一:該粉末由銅、錳組成;                 猜想二:該粉末由鐵、錳組成;
猜想三:該粉末由鐵、錳、銅組成;             猜想四:該粉末由鐵、銅組成.
(2)查閱資料:金屬錳不能被磁鐵所吸引,錳和FeSO4溶液可以發(fā)生置換反應(yīng),Mn元素在生成物中顯+2價(jià),生成物的溶液為淺粉色.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①證明粉末中是否含有銅取一個(gè)小燒杯,加入適量的粉末,再向其中加入足量的稀硫酸.有少量紅色粉末不能溶解.
②證明粉末中是否含有錳取5.5克粉末放入燒杯,再向其中加入適量的硫酸亞鐵溶液,反應(yīng)完全后過濾、干燥,稱量固體為5.52克.溶液變?yōu)闇\粉色.
③證明粉末中是否含有鐵另取5.5克粉末,把磁鐵靠近粉末(用物理方法),稱量剩余金屬粉末為1.12克.部分粉末被磁鐵吸引.
(4)初步結(jié)論:猜想三成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小紅同學(xué)為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
(1)將紅色金屬R在石棉網(wǎng)上加熱,觀察到紅色固體變成黑色固體,證明R是銅.
(2)如圖1所示,將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中,觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產(chǎn)生,金屬Z的試管中無明顯現(xiàn)象.
①金屬X的試管中,最終還能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色,證明X為鐵.
②金屬Y可能是AD(填字母序號(hào)).   
A.Mg    B.Ag    C.Hg    D.Zn
③四種金屬中,在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫后的是銅和Z,為進(jìn)一步確定位于氫后金屬的活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱,還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案為實(shí)驗(yàn)步驟:把Z的金屬片放入硝酸銅溶液中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:Z表面附著了一層紅色固體,(或無明顯現(xiàn)象);
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Z比銅活潑,(或銅比Z活潑)(試劑可自選).
(3)某生鐵和鋼的樣品中,主要元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表所示:
 FeCS
生鐵95.94%3.52%0.06%
98.97%0.45%0.03%
①結(jié)合數(shù)據(jù)及煉鋼示意圖如圖2分析:生鐵煉鋼時(shí)通入過量氧氣的目的是降低碳和硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),氣體a的成分是二氧化碳和二氧化硫.
②若鋼樣中硫元素以FeS的形式存在,完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3FeS+5O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$1Fe3O4+3SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案