化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g．需要固體氯化鈉的質(zhì)量為2g，水為  mL（水的密度1g/cm3）．

（2）若上述實(shí)驗(yàn)中量取水時(shí)是仰視讀數(shù)，則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏大”、“不變”、“偏小”）．


【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制．

【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；溶液、濁液與溶解度．

【分析】（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量．

（2）用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×4%=2g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g﹣2g=48g（合48mL）．

（2）用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。�

故答案為：（1）2；48；（2）偏�。�

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了保護(hù)空氣，在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是 (     )

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)．下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是（　�。�

A．白酒和白醋──聞氣味 B．軟水和硬水──肥皂水

C．N2和CO2──燃著的木條 D．空氣和氧氣──帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法正確的是(     )

A．小蘇打能作發(fā)酵粉，是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng)

B．濃硫酸可用作干燥劑，是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?/p>

C．液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/p>

D．洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是(     )

A．向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

B．向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C．向一定量稀硫酸中滴入水

D．向一定量純堿和燒堿的混合液中滴入鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）既可以收集氧氣也可以收集二氧化碳的裝置是  ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是  （填數(shù)字序號(hào)）

①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進(jìn)行制取

②先均勻加熱，再對(duì)著藥品部位集中加熱

③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集

④先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過下列實(shí)驗(yàn)（如圖）可以得出的結(jié)論，其中合理的是(     )

A．甲實(shí)驗(yàn)既可說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，又可說明氨氣溶于水顯堿性

B．乙實(shí)驗(yàn)既可說明二氧化碳易溶于水，又可說明二氧化碳具有酸性

C．丙實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量

D．丁實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為  g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為  g．

（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用．若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（硫酸銅全部溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們知道，高溫煅燒石灰石（主要成份是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧化鈣）和二氧化碳。為了分析產(chǎn)品的純度，小舜同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為13.2g（提示：假定雜質(zhì)不反應(yīng)，化學(xué)方程式CaCO3     CaO+CO2↑）。計(jì)算：

　�。�1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度1.977g/L）

　�。�2）制得生石灰的質(zhì)量是多少克？

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