下列各組物質(zhì)中,利用化學(xué)性質(zhì)才能區(qū)分開的是( 。
A.食鹽和白糖 B.汽油和酒精
C.銅和鐵 D.澄清的石灰水和水
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上制硅的原理:SiO2 + 2C =====Si + 2CO,該反應(yīng)中的還原劑是
A、SiO2 B、C C、Si D、CO
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用字母填空(每種物質(zhì)只可選用一次)。
A.碘酸鉀 B.明礬 C.氮氣 D.干冰 E.澄清石灰水
(1)可用于燈泡填充氣的是 ▲ ; (2)能防治甲狀腺腫大的是 ▲ ;
(3)可用于人工降雨的是 ▲ ; (4)常用的凈水劑是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項正確的是 ( )
A.②化合物、④氧化物 | B. ① 單質(zhì)、③ 氧化物 |
C.①單質(zhì)、③化合物 | D.②含氧化合物、④氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生活、生產(chǎn)離不開水.
(1)自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、 、吸附和消毒等方法凈化水.
(2)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較 (填“大”或“小”).
(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 .
(4)某同學(xué)探究水的組成,按圖C所示做電解水的實驗.實驗開始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出,為檢驗b中氣體,打開活塞.用燃著的木條靠近管口,可以觀察到現(xiàn)象是 .電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實驗證明水是由 組成的.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程不是通過化學(xué)變化獲得能量的是( )
A.利用水力發(fā)電 B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車 D.利用炸藥爆炸開山炸石
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用托盤天平稱取16.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),他應(yīng)該( 。
A.加藥品 B.減少藥品 C.加砝碼 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下.
(1)從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為: .經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧(O3)進(jìn)行殺菌處理,再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶;在深度處理區(qū),炭濾池中活性炭的作用是:
(2)有人做了如下的甲、乙2個實驗.因在乙實驗中得到一些有色沉淀,于是就說“自來水沒有純水好”.某校興趣小組同學(xué)為驗證上述說法的真?zhèn),又增做了丙和?個對比試驗(均在室溫下)
項目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
與電源正極相連的電極附近區(qū)域 | 現(xiàn)象不明顯 | 有小氣泡產(chǎn)生,漸有有色沉淀生成,沉淀顏色逐漸加深 | 有刺激性氣味的較多氣泡產(chǎn)生,且有許多有色沉淀生成 | 有小氣泡產(chǎn)生 |
與電源負(fù)極相連的電極附近區(qū)域 | 現(xiàn)象不明顯 | 有小氣泡產(chǎn)生 | 有較多氣泡產(chǎn)生 | 有小氣泡產(chǎn)生,漸有少量沉淀生成 |
①上述實驗中能量轉(zhuǎn)換的形式為 .
②由上述4個對比試驗可知: 裝置(填序號)中水樣的導(dǎo)電能力最強.在上述對比試驗中,生成有色沉淀的主要原因是:
(3)水廠的檢測人員用渾濁度儀測出該廠自來水中顆粒物的量為0.55;用pH儀測出水質(zhì)的 度為7.66,此時水質(zhì)呈弱 性.這是因為自來水中含有了多種天然水溶解的對人體有益的微量元素的緣故.且在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com