5．下列反應中，屬于分解反應的是（　�。�
A．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
B．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
C．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
D．氨氣+氯化氫→氯化銨

分析 分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
B、堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確．
C、磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
D、氨氣+氯化氫→氯化銨，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握分解反應的特征（“一變多”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．請用數(shù)字和化學符號表示：
（1）3個氮原子3N；              
（2）2個二氧化碳分子2CO2；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；    
（4）銨根離子NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列化學反應文字表達式：
細鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
觀察到的主要現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射．
電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
現(xiàn)象電極上產(chǎn)生氣泡，正極產(chǎn)生的氣體體積約是負極產(chǎn)生氣體的二分之一．
高錳酸鉀加熱高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣反應基本類型分解反應（化合、分解）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅的原因是（　�。�
A．是蠟燭的著火點降低
B．是蠟燭與氧氣隔絕
C．空氣流動帶走了熱量使蠟燭的溫度降低到蠟燭的著火點以下
D．清除可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識．

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于浪費水的是AD（填字母編號）．
A．洗手擦香皂時不關上水龍頭     B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所      D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6，某同學自制如乙圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（5）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列過程屬于化學變化的是（　�。�
A．冰雪消融B．鋼鐵生銹C．玻璃破碎D．花香四溢

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．火堿、純堿都屬于重要的堿類物質
B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
C．用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用
D．尿素在農(nóng)業(yè)上是一種應用廣泛的復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．水是人類生活中不可缺少的物質．日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關這類純凈水的下列說法中，正確的是（　�。�
A．它是純天然飲品，不含任何化學物質
B．它含有人體所需的礦物質和多種微量元素
C．它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益
D．它屬于純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于氧氣的說法中錯誤的是（　�。�
A．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有氧化性
C．氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動
D．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變?yōu)橐后w或固體

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