10.化學(xué)可以變廢為寶好處多.
(1)廢舊電路板(PCB)回收利用,用溶蝕法回收PCB中的Cu,原理如下:
①溶蝕:將Cu溶解在CuCl2溶液中,生成CuCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+CuCl2=2CuCl;
②再生:將O2鼓入CuCl,溶液,加入稀HCl,生成CuCl2和H2O;
③置換:在再生液中加入鐵粉,得到Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(2)下列垃圾不屬于可回收再利用垃圾的是C(填序號(hào)).
A.廢報(bào)紙  B.易拉罐  C.果皮.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)廢報(bào)紙、易拉罐都屬于可回收再利用垃圾,果皮不屬于可回收再利用垃圾.

解答 解:(1)①將Cu溶解在CuCl2溶液中,生成CuCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+CuCl2=2CuCl.
故填:Cu+CuCl2=2CuCl.
③鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(2)廢報(bào)紙、易拉罐都屬于可回收再利用垃圾,果皮不屬于可回收再利用垃圾.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成相同質(zhì)量的氫氣,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.參與反應(yīng)酸的量可能不足
B.消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量少
C.消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.相同條件下,鋅與稀硫酸反應(yīng)比鐵與稀硫酸反應(yīng)快

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.MgCO3和CaCO3的固定混合物a g與一定質(zhì)量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),再加入足量AgNO3溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、烘干,得到b g固體,則b可能等于( 。
A.3aB.2aC.aD.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲、乙、丙均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若甲是金屬氧化物,丙為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,則乙一定是CO2
B.若甲、乙、丙均為金屬單質(zhì),則金屬活動(dòng)性甲<乙<丙
C.若甲、乙、丙均含有同一種元素,且丙可用來(lái)滅火,則甲一定是單質(zhì)碳
D.甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.2016年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸
B.森林發(fā)生火災(zāi),可用砍斷樹(shù)木形成隔離帶
C.廚房天然氣泄露,可打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)分析a點(diǎn)時(shí)溶液中含有的金屬離子有哪些?(用離子符號(hào)表示),寫(xiě)出b-c段之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,試解釋混合溶液的質(zhì)量先減少后增加的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙;
(2)t2℃時(shí),將20g乙物質(zhì)加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是65g;若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出,應(yīng)采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將一定質(zhì)量的鋅粉加至FeSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液M和濾渣N.過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.濾液M中一定不存在Fe2+
B.濾液中一定含Zn2+,可能含F(xiàn)e2+和Cu2+
C.濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鋅粉的質(zhì)量
D.濾渣N中一定含三種金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.鉀是維持人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素,如圖是從元素周期表中得出的部分信息.下列關(guān)于鉀元素的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.鉀元素的原子序數(shù)為19
B.鉀是非金屬元素
C.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10
D.施用草木灰(主要成分K2CO3),可給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案