分析 (1)根據(jù)正確稀釋濃硫酸的方法來分析;
(2)根據(jù)托盤天平的使用方法以及氫氧化鈉的性質(zhì)來分析;
(3)用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏低,考慮反應(yīng)生成物為氣體,氣壓變化不大,故進(jìn)入的水的體積偏;改進(jìn)的措施:改變反應(yīng)物,使生成物為固體,不影響氣壓的正常變化;或者利用藥品吸收生成的二氧化碳?xì)怏w,使之不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(4)根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的書寫方法來分析.
解答 解:(1)稀釋濃硫酸時(shí),要將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷的用玻璃棒進(jìn)行攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速的散失;故填:不斷的用玻璃棒進(jìn)行攪拌,玻璃棒;
(2)用托盤天平稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉易潮解、且具有腐蝕性,應(yīng)放在燒杯中稱量;故填:藥品與砝碼的位置放顛倒了,氫氧化鈉固體應(yīng)放在燒杯中稱量;
(3)用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏低,其原因是生成了二氧化碳?xì)怏w;改進(jìn)的措施是:將木炭換成紅磷或?qū)⑺壑械乃畵Q成氫氧化鈉溶液;故填:紅磷;
氫氧化鈉溶液;
(4)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
點(diǎn)評 掌握測定空氣里氧氣含量的探究;掌握托盤天平的使用;了解濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋方法及其注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水能溶解所有物質(zhì) | |
B. | 生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水 | |
C. | 長期飲用蒸餾水有利于身體健康 | |
D. | 經(jīng)過沉淀,過濾后得到的礦泉水是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲用作導(dǎo)線 | B. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | ||
C. | 氧氣用作助燃劑 | D. | 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 霉變的大米,要煮熟后食用 | B. | 過量攝入微量元素對身體有益 | ||
C. | 制作面包時(shí)可添加適量的小蘇打 | D. | 用聚氯乙烯塑料包裝食品 |
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